Categoria: 2025

Aprendizado global: cursos da Universidade de Tsinghua para UFRJ

INSCRIÇÕES ATÉ 10 FEV

Estão abertas as inscrições para docentes e alunos da UFRJ interessados nas disciplinas do primeiro semestre de 2025 oferecidas pela Universidade de Tsinghua no âmbito do Programa Global Hybrid Classroom (GHC).

O Programa Global Hybrid Classroom visa conectar estudantes e professores de diferentes países, proporcionando uma experiência de aprendizado intercultural e expandindo os horizontes acadêmicos através do compartilhamento de disciplinas de graduação e pós-graduação entre instituições parceiras.

A iniciativa da Universidade de Tsinghua conta com a colaboração da UFRJ, por meio da parceria com o Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE), além de outras universidades de prestígio ao redor do mundo.

Confira a lista dos 23 cursos disponíveis para o 1º semestre de 2025, com início das aulas marcado para 17/02.

A Comparative Study of the Chinese and Latin American City and Architecture in the 20th Century
Big Data and Machine Intelligence
China in the Developing World
Comparative Educational Research
Corporate Finance
Corporate Valuation
Development Economics
Ecoasystem Risk, Management and Engineering
EM field and wave
Foundations of Logic
Game Theory
Healthcare Management
High Temperature gas cooled reactor Technology
Investment
Mathematical Modeling and Data Analysis
Mergers and Acquisitions
Modal Logic and its Applications
Modern Chinese Architecture and Urbanism in a Global View
Probability and Stochastic Processes(1)
Reinforcement Learning and Control
Stars and Planets
Steel Structures (1): Basic Principles and Design
The theory & practice of design for sustainability

Faça download dos arquivos com informações e os programas dos cursos

Confira o passo a passo para o seu registro na plataforma do GHC

Inscreva-se na plataforma do Programa até 10/02.

Universidade de Tsinghua

A Universidade de Tsinghua, localizada em Pequim, é uma das instituições mais prestigiadas da China e do mundo. Fundada em 1911, a universidade é amplamente reconhecida por sua excelência acadêmica, com destaque para os cursos de engenharia, ciência, tecnologia, economia e administração. Considerada um centro de inovação e pesquisa, Tsinghua é responsável por uma publicação científica de alto impacto, contribuindo para avanços tecnológicos e soluções para desafios globais.

INCT-PPED lança projeto de análise do Censo Demográfico 2022 em parceria com IBGE e ENCE

Sediado no Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE) da UFRJ, o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento (INCT-PPED), em parceria com o IBGE e a Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), deu início a um projeto ambicioso para análise aprofundada do Censo Demográfico 2022. Com duração de 24 meses, o projeto investigará temas como desigualdades socioeconômicas, sustentabilidade, gênero, etnia, mercado de trabalho e educação. Entre os resultados esperados estão seminários, textos de discussão, e-books e materiais audiovisuais, com o objetivo de subsidiar políticas públicas e ampliar o impacto do censo na sociedade brasileira.

Breve introdução

Entre os anos 1990 e 2014, o Brasil alcançou avanços sociais expressivos, como a redução da pobreza, desigualdade e fome, além de maior acesso à educação e mobilidade social. Contudo, os progressos econômicos e ambientais foram limitados pela persistência da desindustrialização e conflitos ambientais. A partir de 2014, a crise política e políticas de austeridade resultaram no agravamento das desigualdades sociais, insegurança alimentar e desemprego, quadro que se intensificou com a pandemia de Covid-19.

Nesse contexto, o projeto busca explorar os dados do Censo Demográfico 2022 para compreender a realidade social, econômica e ambiental do Brasil e oferecer subsídios para políticas públicas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A iniciativa promove debates interinstitucionais e ampla disseminação dos resultados, consolidando parcerias entre o INCT/PPED, IBGE, ENCE e outras instituições, com o objetivo de fortalecer as capacidades estatais e atualizar temas essenciais ao planejamento público.

Relatório de Atividades 2019-2024 do CBAE da UFRJ disponível

O Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ apresenta seu relatório de atividades referentes à gestão da Professora Ana Célia Castro (2019-2024). O documento destaca iniciativas acadêmicas, eventos de impacto nacional e internacional, e os avanços na promoção de debates interdisciplinares sobre ciência, tecnologia e sociedade. Acesse e conheça os resultados dessa gestão visionária e colaborativa.

relatório de atividades Cbae 2019-2024

CEAM da UnB promove diálogo construtivo e inclusivo com o projeto Tribuna Livre pela Paz

A Universidade de Brasília (UnB), em parceria com o Centro de Estudos Multidisciplinares (CEAM/UnB), a União Planetária (UP) e o apoio da Fundação Darcy Ribeiro (FUNDAR), realiza desde maio de 2024 o evento Tribuna Livre pela Paz. Inspirado no histórico Speakers’ Corner do Hyde Park em Londres, o projeto busca criar um espaço democrático para jovens e membros da comunidade acadêmica e geral discutirem ideias de forma respeitosa, sem fanatismo ou agressividade. Os encontros acontecem todas as segundas-feiras, das 17h às 18h30, no café e bistrô UTOPIA, localizado no Memorial Darcy Ribeiro (Beijódromo), no campus Darcy Ribeiro da UnB.

Com 32 edições realizadas até o momento, o evento já disponibilizou 19 gravações no canal do YouTube da TV Supren (canal 2/NET/Brasília), incentivando a ampliação do alcance e engajamento. Acesse a playlist no botão ao final para conferir os conteúdos e acompanhar os lançamentos futuros.

Em 2025, o projeto pretende adotar o formato híbrido (presencial e remoto), com o objetivo de inspirar outras instituições a implementarem iniciativas semelhantes, promovendo um diálogo construtivo como caminho para um mundo mais civilizado e pacífico. Participe e compartilhe essa ideia!

playlist tribuna livre pela paz