Programa Futuros – Cursos com inscrições abertas

4º Bimestre 2024 – inscrições abertas

O Programa Futuros, do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ foi criado em setembro de 2022, durante a celebração do bicentenário da Independência do Brasil. Ele surgiu como resposta às discussões da Conferência Internacional dos Amanhãs Desejáveis e das reflexões do Programa de Cátedras do CBAE. O Programa Futuros oferece o Programa de Formação e Transformação em Futuros, que integra disciplinas de pós-graduação para atender à demanda de formação de profissionais de nível superior, incluindo empresas públicas. Aberto à comunidade acadêmica da UFRJ e outras universidades, o programa também é destinado a estudantes de pós-graduação, recém-doutores, graduandos, profissionais e gestores públicos, bem como a profissionais de empresas públicas ou privadas que buscam atualização na reflexão sobre Futuros.

Disciplinas stricto sensu – mestrado e doutorado:

4º Bimestre – previsto para outubro

Fronteiras e Futuros da Biologia e Medicina – inscrições abertas

Futuros Regenerativos – inscrições abertas

História da Tecnologia – inscrições abertas

Políticas de Segurança / Geopolítica – inscrições abertas

Mudanças Climáticas e Gases de Efeito Estufa – inscrições abertas

Governança e a Agenda Socioambiental no Brasil – inscrições abertas

*Os cursos, disciplinas e debates oferecidos pelo Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ são financiados com recursos públicos e sem custos aos mestrandos, doutorandos e ouvintes, inscreva-se com responsabilidade. Embora disponibilizemos transmissões online, recomendamos fortemente a participação presencial.

ACESSE A PÁGINA DO PROGRAMA FUTUROS

Dúvidas e outras informações:

Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

Do Comum Normativo ao Maquímico Regulado [Híbrido]

27 AGO – QUI – 9H/18H

Reflexões e proposições sobre a inteligência artificial generativa no ensino superior

Como a inteligência artificial generativa está transformando o ensino superior? Quais são os impactos sobre a docência, a autoria, a regulação e as infraestruturas acadêmicas?

Pesquisadores e especialistas se reúnem para um dia de conferências e mesas de discussão sobre os desafios e as possibilidades da IA generativa na universidade.

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

*40 participantes presenciais mediante inscrição prévia

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas aos inscritos.

Transmissão ao vivo:

Canal do Laboratório de Estudo das Ciências da UFRJ no YouTube

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Ensino e Pesquisa no/do cotidiano da Educação Básica – Curso de Extensão [Híbrido]

24 AGO A 30 NOV – SEG – 18H30/20H30

Cátedra Anísio Teixeira de Formação de Professores

APRESENTA

Ensino e Pesquisa no/do cotidiano da Educação Básica

O curso tem como objetivo principal discutir as possibilidades de pesquisa por docentes da educação básica a partir das experiências e saberes construídos na sala de aula e na escola. 

Coordenação:

  • Profa Marieta de Moraes Ferreira (Instituto de História/UFRJ)
  • Alessandra Carvalho (CAp UFRJ)

Programação:

24/08 – SESSÃO 1: Mestrados profissionais e pesquisa docente: a experiência do ProfHistória. 

  • Profª Marieta de Moraes Ferreira (Instituto de História/UFRJ; PPGHIS e PROFHISTÓRIA)
  • Alessandra Carvalho (Colégio de Aplicação/UFRJ; PROFHISTÓRIA)

28/09 – SESSÃO 2: Das miudezas da sala de aula aos caminhos de pesquisa. 

  • Profª Cinthia Araujo (Faculdade de Educação/UFRJ; PROFHISTÓRIA)

26/10 – SESSÃO 3: Universidade e escola: diálogos e produções coletivas. 

  • Profª Isabel Van Der Ley Lima (Colégio de Aplicação/UFRJ; PROFBIO)

30/10 – SESSÃO 4: “Vozes do Bracuí”: a Lei 10.639 e as histórias negras na escola.

  • Profª Ivi Sloboda (professora da rede municipal de Angra dos Reis e mestre em ensino de história pelo PROFHISTÓRIA)

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas aos inscritos.

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Quartas narrativas: encontros formativos na formação docente [Online]

19 AGO a 09 DEZ – QUA – 18H/21H

Cátedra Anísio Teixeira de Formação de Professores

APRESENTA

Quartas narrativas: encontros formativos na formação docente

Quartas narrativas: encontros formativos na formação docente” objetiva discutir pesquisa narrativa como uma epistemologia de produção de conhecimento em educação, analisando as relações entre linguagem, experiência, memória, tempo, subjetividade e formação docente, de modo a compreender a narrativa como prática de investigação, formação e produção de saberes.

Um encontro mensal durante 5 meses (19/08 – 16/09 – 28/10 – 18/11 – 09/12). Horário: 18h às 21h

Coordenação:

  • Ana Lúcia Souto Mayor (Cátedra Anísio Teixeira)
  • Graça Reis (UFRRJ)

Organização

  • Graça Reis — Professora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ
  • Ana Lúcia de Almeida Soutto Mayor — Pesquisadora em Saúde Pública da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz)

Convidados

  • Thiago Henrique Barnabé Corrêa — Professor da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
  • Gustavo Coelho — Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
  • Thaís Motta — Professora EBTT de Educação Especial do CAp UFRJ
  • Rafael Marques Gonçalves — Professor da Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Guilherme do Val Toledo Prado — Professor Titular da Faculdade de Educação da Unicamp

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas aos inscritos.

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Apresentação da Cátedra Bento Prado Jr. e do Projeto (As)simetrias

24 a 28 – AGO – 14H/17H

Cátedra Bento Prado Jr – Filosofia, Antropologia e Física Matemática

APRESENTA

Apresentação:

A Cátedra Bento Prado Jr., dirigida por Eduardo Viveiros de Castro e Gabriel Catren, tem como objetivo desenvolver um projeto de pesquisa situado na tripla interseção entre a filosofia, a antropologia e a física matemática. Após a aula inaugural da Cátedra e a apresentação do Projeto de Pesquisa (As)simetrias, no dia 24 de agosto, proporemos, entre os dias 25 e 27, uma introdução ao conceito matemático de número, dirigida a um público sem formação universitária em matemática. Nessas aulas, abordaremos, em particular, as relações entre a evolução da compreensão da noção de número e certas oposições estruturantes da metafísica ocidental, como aquelas entre o finito e o infinito, o discreto e o contínuo, e o relativo e o absoluto. Na conferência de Eduardo Viveiros de Castro, no dia 28, examinaremos as modalidades de manifestação dessas oposições em outras tradições intelectuais humanas, prolongando assim um dos problemas fundamentais da antropologia.

Coordenação:

Eduardo Viveiros de Castro (Museu Nacional/UFRJ):

Antropólogo, professor titular de Antropologia Social do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e membro da Academia Brasileira de Ciências. Doutor em Antropologia Social pela UFRJ, é um dos mais destacados nomes da etnologia americanista e da antropologia contemporânea, com extensa trajetória de pesquisa sobre povos indígenas da Amazônia. Seus trabalhos abrangem teoria antropológica, etnologia sul-americana, organização social e parentesco, antropologia da religião e cosmologias extramodernas, tendo alcançado ampla repercussão internacional, especialmente pelas formulações associadas ao perspectivismo ameríndio. Foi professor e pesquisador em instituições como a Universidade de Cambridge, o Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e as universidades de Chicago e Manchester. Entre seus reconhecimentos estão a Ordem Nacional do Mérito Científico, o Prêmio Érico Vannucci Mendes do CNPq e os títulos de Doutor Honoris Causa pela Université Paris Nanterre e pela Universidad Nacional de Córdoba.

Gabriel Catren (Université Paris Cité-CNRS):

Físico e filósofo, pesquisador do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) no Laboratoire SPHERE — Sciences, Philosophie, Histoire, unidade vinculada à Université Paris Cité e ao CNRS. É doutor em Física pela Universidad de Buenos Aires e doutor em Filosofia pela Université Paris VIII. Sua pesquisa situa-se na interface entre filosofia, matemática e física teórica, com trabalhos dedicados aos fundamentos da mecânica clássica e quântica, às teorias de gauge e à relatividade geral, bem como à filosofia da matemática, especialmente à teoria das categorias e à teoria homotópica dos tipos. Também desenvolve investigações em filosofia crítica e especulativa contemporânea. Foi pesquisador principal do projeto Philosophy of Canonical Quantum Gravity, financiado pelo European Research Council (ERC), e diretor de programa no Collège International de Philosophie, em Paris.

Programação:

24/08 — Aula inaugural da Cátedra Bento Prado Jr. e do Projeto (As)simetrias.

  • Responsáveis: Eduardo Viveiros de Castro e Gabriel Catren.
  • Espaço Castro, Lessa e Conceição do CBAE-UFRJ

25/08 — Introdução ao conceito matemático de número: dialéticas entre finito/infinito, discreto/contínuo e relativo/absoluto (I).

  • Responsável: Gabriel Catren
  • Espaço Castro, Lessa e Conceição do CBAE-UFRJ
  • *Ministrada em espanhol

26/08 —  Introdução ao conceito matemático de número: dialéticas entre finito/infinito, discreto/contínuo e relativo/absoluto (II).

  • Responsável: Gabriel Catren
  • Instituto de Economia da UFRJ – Sala 102 
  • *Ministrada em espanhol

27/08 — Introdução ao conceito matemático de número: dialéticas entre finito/infinito, discreto/contínuo e relativo/absoluto (III).

  • Responsável: Gabriel Catren
  • Instituto de Economia da UFRJ – Sala 201
  • *Ministrada em espanhol

28/08— Assimetria, contiguidade, ambiguidade: a relação entre o contínuo e o discreto nas Mitológicas de Lévi-Strauss.

  • Responsável: Eduardo Viveiros de Castro
  • Espaço Castro, Lessa e Conceição do CBAE-UFRJ

*Sempre das 14h às 17h.

Foto: Eduardo Viveiros de Castro

Presencial

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Avenida Rui Barbosa, 762 — Flamengo, Rio de Janeiro

Palácio Universitário da UFRJ – Av. Pasteur, 250 – Botafogo, Rio de Janeiro – Sala 102 / 201

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Apoio institucional:

III Seminário Internacional sobre Redução de Pobreza

13 AGO – QUI – 9H30/12H

O Seminário Internacional sobre Redução de Pobreza constitui um dos principais eixos da etapa final do China–Latin America Challenge to Alleviate Poverty (https://povertyalleviationcompetition.org/), promovendo um diálogo de alto nível sobre os desafios globais relacionados à redução da pobreza. O evento reunirá especialistas de destaque da academia, do governo e do setor privado para debater questões fundamentais relacionadas ao combate à pobreza.

O seminário foi concebido para abordar tanto as dimensões estratégicas quanto as práticas da redução da pobreza, estruturando-se em duas sessões complementares:

*Evento em inglês sem tradução simultânea.

Programação:

9h30–9h45 | Abertura

  • Ana Célia Castro
  • Representante do Consulado-Geral da China no Rio de Janeiro
  • Chen Taotao
  • Representante do Envision Group

9h45–9h50 | Foto oficial

9h50–10h30 | Painel I — Redução da Pobreza

Esta sessão reunirá representantes de diferentes instituições e especialistas para apresentar suas iniciativas e compartilhar suas experiências na área. Ao expor suas abordagens e resultados, o painel busca promover o entendimento mútuo e estimular a troca de conhecimentos entre os participantes, contribuindo para uma compreensão mais ampla do panorama das políticas e estratégias de desenvolvimento.

  • Shao Lei — Professor, Tsinghua University
  • Adriana Serra — IBGE
  • Qiao Ziyi — Pesquisadora, Tsinghua University
  • Luna Arouca — Redes da Maré

10h30–10h45 | Perguntas e debate

10h45–10h55 | Intervalo para café

10h55–11h30 | Painel II — Da Ideia à Implementação

Esta sessão volta-se para a execução e implementação das propostas. Seu objetivo é discutir como superar a distância entre ideias voltadas à redução da pobreza e seus impactos concretos, explorando caminhos para transformar projetos em resultados efetivos, sustentáveis e capazes de produzir mudanças reais nos territórios.

  • Zhao Qi — Pesquisadora, Tsinghua University
  • Jamie Coats — Sócio sênior, Wise Decisio
  • Jiao Yang — Professor, Tsinghua University
  • Elisa Barboza — Analista de Responsabilidade Social Corporativa, Vale
  • Daniela Uziel — Diretora, Inova UFRJ

11h30–11h50 | Perguntas e debate

11h50–12h | Encerramento

  • Chen Taotao
  • Ana Célia Castro

Presencial:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

Online:

Zoom Link:

https://zoom.us/j/92698352807?pwd=T7NA0otPsP3Li32Z2ZbhjvVAhKBXsZ.1 

Senha: 922777

Ciclo de debates – Darcy Ribeiro desenvolvimento, soberania, democracia e educação híbrido

21 AGO – SEX – 14h/17h

Cátedra Darcy Ribeiro

APRESENTA

Ciclo de debates – Darcy Ribeiro desenvolvimento, soberania, democracia e educação.

Campo Intelectual Brasileiro na Segunda Metade do Século XX e Darcy Ribeiro: Álvaro Vieira Pinto, Florestan Fernandes, Guerreiro Ramos, Paulo Freire.  

A mesa-redonda dá prosseguimento a Ciclo de Debates promovido pela Cátedra Darcy Ribeiro tendo por foco as análises que marcaram o campo intelectual brasileiro nos anos 1950-1970 nas quais Darcy Riberio, Álvaro Vieira Pinto, Guerreiro Ramos e Paulo Freire ocuparam posição singular através de reflexões sobre possibilidades de futuro econômico e  político do Brasil e a superação de desigualdades sociais estruturais.

Participantes:

  • Leonardo Maia Machado (UFRJ) 
  • Diogo Valença Costa (UFRB)
  • Luiz Eduardo Motta (UFRJ)
  • Aristóteles Berino (UFRRJ)

Mediação:

  • Lia Ciomar Faria (UERJ)

 Online:

[https://us02web.zoom.us/j/84270104506]

Presencial

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Avenida Rui Barbosa, 762 — Flamengo, Rio de Janeiro

Transmissão:

Canal do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ no YouTube

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*Dúvidas relacionadas a assuntos educacionais: solangejorge@forum.ufrj.br

CRIATIVOS! – Pensar, Fazer: Encontro Inaugural do Think and Do Tank em Cultura, Economia Criativa e Tecnologia Aplicada

19 AGO – QUA – 15H/18H

O evento marca a constituição oficial do CRIATIVOS, Pensar, Fazer!, um Think and Do Tank dedicado à Cultura, Economia Criativa e Tecnologia Aplicada, e o lançamento da Rede Internacional de Pesquisa Aplicada, reunindo pesquisadores, universidades, empresas, gestores públicos e agentes da economia criativa. Mais do que apresentar uma instituição, o encontro demonstra um modelo de atuação baseado em pesquisa aplicada, cooperação institucional e desenvolvimento de soluções concretas para desafios da sociedade. Neste contexto, será apresentado o CertCon, que certificou 5 mil músicas de mil artistas em todo o mundo, gerando receita através de direitos autorais.

Este é o  primeiro projeto estruturante desenvolvido no âmbito do CRIATIVOS e exemplo da capacidade do CRIATIVOS – Pensar, Fazer  de transformar pesquisa em tecnologia, inovação em impacto social e econômico.

Coordenação:

Jean-Pierre Briot – titular da Cátedra Heitor Villa-Lobos:

Diretor de pesquisa emérito do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e pesquisador do Laboratoire d’Informatique de Paris 6 (LIP6), da Sorbonne Université. Sua atuação concentra-se em inteligência artificial, sistemas computacionais, criatividade e música, com pesquisas recentes dedicadas à geração musical por inteligência artificial e às relações entre IA, criatividade e artes. Mantém longa colaboração acadêmica com o Brasil, tendo atuado como representante do CNRS no país e como professor e pesquisador visitante em instituições brasileiras. Integra também atividades acadêmicas do CBAE/UFRJ, onde tem coordenado iniciativas relacionadas à inteligência artificial, criatividade e produção artística.

Antonio Galante – diretor do CRIATIVOS:

Músico, compositor, produtor e empreendedor da economia criativa, com trajetória voltada à articulação entre cultura, tecnologia e indústria musical. Fundador da Cedro Rosa, atua no desenvolvimento de soluções para certificação, gestão de ativos musicais, propriedade intelectual e aplicação de novas tecnologias ao setor cultural. É também fundador e diretor do CRIATIVOS, iniciativa dedicada à pesquisa aplicada e à cooperação nos campos da Cultura, Economia Criativa e Tecnologia Aplicada. Ao longo de sua trajetória, trabalhou como instrumentista, arranjador e produtor com diversos artistas da música brasileira e desenvolveu projetos ligados à produção fonográfica, audiovisual e à inovação no mercado da música.

Programação:

15h — Abertura

  • Ana Celia Castro – Colégio Brasileiro de Altos Estudos – CBAE/UFRJ

15h08 — Cátedra Villa-Lobos

  • Jean-Pierre Briot – Cultura, ciência, tecnologia e cooperação institucional

15h15 — CRIATIVOS: Pensar, Fazer

  • Antonio Galante – Diretor do CRIATIVOS
  • Apresentação do CRIATIVOS, do conceito de Think and Do Tank, de suas áreas de atuação, do Conselho Consultivo e da Rede Internacional de Pesquisa Aplicada.

16h — Intervalo

  • Café, networking e demonstrações
  • Portal CRIATIVOS · Rede de Pesquisa · CertCon

16h20 — Rede Internacional de Pesquisa Aplicada

  • Da pesquisa à cooperação
  • Apresentação dos primeiros Grupos de Trabalho e das agendas para 2026–2027.
  • Áreas iniciais: Cultura · Economia Criativa · Propriedade Intelectual · Inteligência Artificial · Tecnologia Aplicada · Desenvolvimento Econômico · Políticas Públicas

16h45 — CertCon

  • Primeiro projeto estruturante do CRIATIVOS
  • Apresentação do projeto desenvolvido pela Cedro Rosa Digital em parceria com a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com apoio da EMBRAPII e do SEBRAE RJ.

17h35 — Próximos passos

  • CRIATIVOS 2026–2027
  • Grupos de Trabalho · pesquisas aplicadas · projetos colaborativos · publicações · cooperação institucional e internacional · parcerias · desenvolvimento tecnológico

17h50 — Encerramento

  • Apresentação da agenda 2026–2027 e das próximas etapas da Rede e dos Grupos de Trabalho.

18h — Foto oficial e encerramento

Programacao completa para download

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

*40 participantes presenciais mediante inscrição prévia

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas aos inscritos.

Transmissão ao vivo:

Canal do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ no YouTube

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Insumos agropecuários e políticas públicas na América Latina Inovações, regulações e desafios – Seminário internacional

10 E 11 – NOV

Apresentação:

Na América Latina e no Caribe, os insumos agropecuários estão, mais do que nunca, no centro dos debates sobre o futuro dos sistemas agroalimentares. Os fertilizantes e os pesticidas, em particular, estão no cerne de questões sanitárias, ambientais e econômicas. Num contexto geopolítico incerto, eles são também objeto de buscas crescentes por autonomia e soberania. Os Estados se esforçam, por meio de diferentes tipos de políticas e instrumentos, para enquadrar, regular, mas também promover seus usos. Eles se engajam, em particular, no desenvolvimento e na promoção dos bioinsumos, conjunto de tecnologias alternativas aos insumos de síntese.

Este evento internacional visa fazer um balanço das modalidades de ação dos Estados da América Latina e do Caribe em torno dos insumos agropecuários. Reunirá especialistas de diversos países da região, para debater as dinâmicas em curso, as perspetivas e os desafios no centro das transições atuais e futuras. O evento abordará os papéis que podem desempenhar os Estados, os atores da pesquisa e do desenvolvimento agropecuário, as indústrias, os/as agricultores/as, e o conjunto dos atores dos sistemas agroalimentares nos usos racionais e inovadores dos insumos agropecuários. As experiências nacionais serão compartilhadas e colocadas em discussão, na presença acadêmicos, administrações públicas, organizações regionais e internacionais, representações da industria e de movimentos sociais. Este evento internacional promoverá intercâmbios entre atores de diferentes horizontes e diferentes países da América Latina e do Caribe. Ele está aberto a todos os tipos de público — estudantes, pesquisadores, formuladores de políticas públicas, empreendedores, sociedade civil, etc. – interessados na transformação e no estudo das tecnologias e dos sistemas agroalimentares.

Presentación en español

Insumos agropecuarios y políticas públicas en América Latina. Innovaciones, regulaciones y desafíos:

Seminario internacional, 10 y 11 de noviembre de 2026
Participación gratuita, previa inscripción: link
El evento también se transmitirá en el canal de YouTube del CBAE/UFRJ

En América Latina y el Caribe, los insumos agropecuarios están más que nunca en el centro de los debates sobre el futuro de los sistemas agroalimentarios. Los fertilizantes y los plaguicidas, en particular, se encuentran en la encrucijada de desafíos sanitarios, ambientales y económicos. En un contexto geopolítico incierto, son asimismo objeto de crecientes aspiraciones de autonomía y soberanía. Los Estados se esfuerzan, mediante diferentes tipos de políticas e instrumentos, por encuadrar y regular, pero también promover, sus usos. Se comprometen, en particular, con el desarrollo y la promoción de los bioinsumos, conjunto de tecnologías alternativas a los insumos de síntesis química.

Este evento internacional tiene como objetivo hacer un balance de las modalidades de acción de los Estados de América Latina y el Caribe en torno a los insumos agropecuarios. Reunirá a especialistas de diversos países de la región para debatir las dinámicas en curso, las perspectivas y los desafíos en el centro de las transiciones actuales y futuras. El evento abordará los papeles que pueden desempeñar los Estados, los actores de la investigación y del desarrollo agropecuario, las industrias, los/las agricultores/as y el conjunto de los actores de los sistemas agroalimentarios en los usos racionales e innovadores de los insumos agropecuarios. Las experiencias nacionales serán compartidas y puestas en discusión, en presencia de académicos, administraciones públicas, organizaciones regionales e internacionales, representantes de la industria y de movimientos sociales. Este evento internacional promoverá intercambios entre actores de diferentes horizontes y de distintos países de América Latina y el Caribe. Está abierto a todo tipo de público – estudiantes, investigadores, formuladores de políticas públicas, emprendedores, sociedad civil, etc. – interesado en la transformación y el estudio de las tecnologías y de los sistemas agroalimentarios.

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas aos inscritos.

Transmissão:

Canal do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ no YouTube

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*Dúvidas relacionadas a assuntos educacionais: solangejorge@forum.ufrj.br

Seminário Mulheres na História da Filosofia [Online]

13 AGO A 26 NOV – QUI – 15H/18H

Cátedra Quantas Filósofas?

Apresentação:

O seminário recupera a história das mulheres filósofas por meio da formulação de conceitos metodológicos de análise historiográfica aplicados à obra de filósofas. Entre esses conceitos estão cânone, narrativas intertextuais, biografia, gatekeeping, legitimação, legado, acesso à publicação, originalidade, sistematicidade, institucionalização, práticas não convencionais de filosofia, estratégias de contrafogo, interdisciplinaridade, gêneros literários e rupturas historiográficas.

A proposta é elaborar uma caixa de ferramentas aplicável a diferentes contextos, capaz de recuperar e evidenciar a contribuição filosófica das mulheres ao longo da história. O seminário contará com participantes que abordarão a obra de diferentes filósofas.

Coordenação:

Teresa Rodriguez (UNAM):

Investigadora titular del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la Universidad Nacional Autónoma de México. El tema central de su investigación es la relación de la filosofía con su historia. A partir de este marco general, sus líneas de investigación se centran en el periodo renacentista, la historia del platonismo y de las mujeres filósofas y en la metodología de la investigación en historia de la filosofía. Ha sido responsable de tres proyectos colectivos de investigación, incluido “Inclusión de las mujeres filósofas en la historia de la filosofía: nuevas metodologías”. Asimismo, es co-fundadora de la Red Latinoamericana de Estudios de Filósofas en la Historia.

Carolina Araújo (UFRJ):

Professora Titular do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, membro permanente do Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (PPGLM-UFRJ), pesquisadora do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) e Cientista do Nosso Estado (Faperj). Possui graduação em Filosofia, como bacharel e licenciada, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e pós-doutorado em Filosofia pela University of Ottawa (2012), onde também esteve como Professor Visitante Sênior (2020). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Antiga, Metafilosofia e Mulheres na Filosofia. Ë membro do Comitê Editorial da International Plato Society e representante da América Latina na Diretoria da International Society for Socratic Studies. Foi vice-presidente (2014-2017) e presidente (2017-2021) da Associação Latino-Americana de Filosofia Antiga. Coordena o projeto de extensão “Quantas Filósofas?”, é membro e administradora da Rede Brasileira de Mulheres Filósofas e co-editora da Enciclopédia Mulheres na Filosofia.

Convidadas confirmadas:

Ana Rieger Schmidt (UFRGS):

Possui doutorado em História da Filosofia Medieval pela Universidade de Paris-Sorbonne IV (2014). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia Medieval, atuando principalmente sobre a metafísica e a lógica no século XIV. Atualmente se dedica aos estudos de Christine de Pizan e a expansão do cânone filosófico.

Carmel Ramos (UERJ):

Doutora em Filosofia (2021) pelo Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (PPGLM/UFRJ), com estágio sanduíche pela Universidade de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (2018-2019). Possui mestrado em Filosofia pelo PPGLM/UFRJ (2017) e graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Tem interesse na área de Filosofia, com ênfase em Ética, Política e História da Filosofia Moderna e Contemporânea. Foi professora substituta de História da Filosofia na UFRJ entre 2021 e 2023. É membro do grupo de extensão Quantas Filósofas? e editora chefe da Revista Seiscentos. Desde 2020 atua como colaboradora administrativa da Rede Brasileira de Mulheres Filósofas. É também uma das editoras da Enciclopédia Mulheres na Filosofia. Atualmente realiza pesquisa de pós-doutorado na UERJ dedicada ao estudo e tradução para o português da obra de François Poulain de la Barre. Durante a pesquisa de pós-doutorado, realizou estágio de 3 meses na Universidade de Nanterre. Nos últimos anos tem pesquisado o resgate do pensamento de filósofas e escritoras do século XVII, refletindo particularmente sobre suas práticas de escrita e sobre o debate em torno da igualdade de gênero na história da filosofia.

Flávia Benevenutto (UFAL):

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) com estágio de doutoramento pela EHESS-Paris (2008-2009) . Atualmente é professora efetiva da Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Maquiavel, teoria política, renascimento italiano, formação humanista, teoria das formas de governo, republicanismo, mulheres na filosofia do renascimento e educação das mulheres.

Maria Fernanda Novo (UFRJ):

Professora adjunta de Filosofia Africana, Afrodiáspórica e Ameríndia na Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Professora do Programa de Pós-graduação em Filosofia (PPGF- UFRJ), na linha de pesquisa Gênero, Raça e Colonialidade. Pós-doutorado em Filosofia na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP (2025) e na Universidade de São Paulo – USP (2020-2024). Visiting scholar na City University of New York – CUNY Graduate Center (2022-2023) e bolsista Fapesp. Doutora em Filosofia pela UNICAMP (2018), com estágio no exterior na Université Paris X- Nanterre – França (2016). Bacharel em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP (2011). Lecionou nos campus da Universidade Estadual Julio de Mesquita – UNESP de Rio Claro e São Paulo para diversos cursos de licenciatura e na Pontifícia Universidade Católica – PUC-SP na especialização Ciências Humanas e Pensamento Decolonial. Desenvolve pesquisa nas áreas de filosofias africanas, filosofia e raça, estudos culturais, estudos de gênero, pensamento negro brasileiro, epistemologia contemporânea e tecnologia.

Mayra Huerta Paredes (BUAP/UNAM):

Mayra Huerta Paredes é licenciada em Filosofia pela Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) e mestre e doutora em Filosofia pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Atua como docente na Faculdade de Filosofia e Letras da BUAP e no Seminário de Textos Gregos do Instituto de Investigações Filosóficas da UNAM, tendo também lecionado no Colégio de Letras Clássicas da UNAM. Suas pesquisas concentram-se na filosofia antiga, especialmente na metafísica aristotélica, no pensamento pré-socrático e nas relações entre filosofia e línguas clássicas. Dedica-se ainda ao estudo das metodologias de inclusão das filósofas gregas antigas na história da filosofia, examinando os processos pelos quais a produção intelectual das mulheres foi excluída, desvalorizada ou marginalizada na constituição do cânone filosófico. Entre suas atividades acadêmicas, destacam-se cursos, seminários e trabalhos voltados à tradução e à interpretação de textos gregos antigos, incluindo escritos relacionados às filósofas pitagóricas, como Teano de Crotona, Perictione e Fintis de Esparta. Sua produção e sua atuação docente articulam, assim, pesquisa histórica, análise filosófica e reflexão crítica sobre as formas de transmissão e escrita da história da filosofia.

Mitieli Seixas (UFSM):

Mitieli é atualmente vice-diretora do Centro de Ciências Sociais e Humanas (UFSM). É professora do Departamento e do PPG em Filosofia da UFSM. Tem Licenciatura em Filosofia (2005), Mestrado (2008) e Doutorado pela UFRGS (2016). Em 2009 recebeu uma bolsa do Programa Erasmus Mundus – Europhilosophie para cursar o Mestrado em Filosofia Alemã e Francesa, onde estudou na Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bélgica), Bergische Universität Wuppertal (Alemanha) e Université du Luxembourg (Luxemburgo). Foi docente orientadora do Subprojeto Filosofia da Residência Pedagógica da UFSM e é a coordenadora do Subprojeto Filosofia do PIBID/UFSM. Atualmente, dedica-se à obra de Émilie du Châtelet, coordenando o Émilie: Grupo de Pesquisa e Tradução e ao estudo da maternidade sob uma perspectiva filosófica. No ano de 2021 recebeu o Prêmio Elisabeth da Bohemia, concedido pelo Center for the History of Women Philosophers and Scientists (Paderborn University, Alemanha). É uma das fundadoras e Diretora Nacional da Olimpíada Nacional de Filosofia (Onfil). Coordena o projeto de ensino ”Mulheres e Pessoas Trans: Explorando a Filosofia através da escrita”, projeto que recebeu o Prêmio Destaque Ensino 2024 da UFSM. É mãe da Cecília e da Lorena, tutora do cão Fritz.

Nastassja Pugliese (UFRJ):

Professora de Filosofia da Educação no Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da UFRJ. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Lógica e Metafísica no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ. Coordena a Cátedra UNESCO para a História das Mulheres na Filosofia, Ciências e Cultura sediada na Decania do CFCH da UFRJ. Coordena o grupo de pesquisas Outros Clássicos (FE/CNPq) e o projeto de extensão Memória e Acervos Digitais. É Bolsista de Produtuvidade do CNPq, Jovem Cientista do Nosso Estado (Faperj) e Jovem Cientista Mulher (Faperj). Atuou como Professora Visitante na Universidade Nova de Lisboa (2025), na Simon Fraser University (2022) e na University of Georgia (2023-2024) tendo sido contemplada com o Wilson Center Invited Lecturer Award (2024) e o Global Philosophy of Religion Science Engaged Research Award da University of Birmingham/Templeton Foundation (2025). Realiza estágio pós-doutoral na PUC-Rio em metodologia da pesquisa interdisciplinar no estudo das ciências cognitivas da religião (2023-) e é pesquisadora visitante na Università Vita-Salute San Raffaele (2026) em Milão, na Itália. Atua nas seguintes áreas: história da filosofia moderna, metodologias em história da filosofia, estudos de gênero, história da educação brasileira, currículo, ensino de lógica e filosofia da educação

Simone Marinho (UEPB):

Doutora em Filosofia pela Universidade de Coimbra [título revalidado no Brasil pela UFPB na área de concentração Metafísica], Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba, Licenciada em Filosofia e em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Professora Associada da Universidade Estadual da Paraíba e Professora Permanente do PPGLI (Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade) na mesma Universidade. Na Graduação trabalha na Área de Filosofia Medieval, com ênfase na Mística. Trabalha também com a filosofia produzida pelas mulheres ao longo da História da Filosofia, sobretudo a mística feminina e a Filosofia de Marguerite Porete e Simone Weil. Na Pós-Graduação orienta trabalhos nas linhas de pesquisa “Literatura, memória e estudos culturais” e “Literatura e hermenêutica”. Dentre os temas orientados estão: a literatura de autoria feminina; literatura e sagrado; a escrita feminina como uma escrita de transgressão; a escrita de si; estudos comparativos de autoras medievais com autoras modernas e contemporâneas; estudo do texto literário em suas relações com o mito, a religiosidade e a filosofia, assim como pesquisa a Literatura mística de autoria feminina na Idade Média. Atualmente é Líder do Grupo de pesquisa Benditas Escritas Transgressoras (UEPB/CNPq); Pesquisadora do Apophatiké – Grupo de Estudos Interdisciplinares em Mística (UFF/CNPq); do Grupo Christine de Pizan (UFPB/CNPq). É Bolsista de Produtividadeem Pesquisa da UEPB, Edital PRPGP n 03/2024, Processo SUAP 55001.001516.2024-39.

Telma Birchal (UFMG):

Professora do Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Minas Gerais. Aposentada em 2021, mantém o vínculo com a UFMG como Professora Voluntária. Concluiu o Doutorado em Filosofia pela Universidade de São Paulo no ano de 2000, na área de História da Filosofia, tendo publicado o livro O eu nos Ensaios de Montaigne (2007) e vários artigos sobre Montaigne, Pascal e Descartes. Pesquisa também sobre Mulheres na Filosofia, especialmente Marie de Gournay. Na área de Ética e Bioética, realizou pós-doutoramento (2007-2008) na Universidade de Oxford (Uehiro Centre for Practical Ethics), e Estágio Sênior em Notre Dame University (2015), ambos com bolsa da CAPES. Tem interesse especial no tema da identidade pessoal, assim como em seus desdobramentos. em questões bioéticas (eutanásia, interrupção da gravidez) quanto no referente às identidades femininas. Publicou artigos sobre ética e reprodução humana e orientou teses em bioética e ética evolucionista. Dedicou-se também a temas ligados ao ensino de Filosofia, tendo participado da elaboração do Conteúdo Curricular para o Ensino Médio para o Estado de Minas Gerais. Fez parte da Diretoria da ANPOF, gestões 2009-2010 e 2011-2013. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG 2013-2015. Coordenadora Adjunta dos Mestrados Profissionais no Comitê de Avaliação Filosofia da CAPES de 2016 a 2018. Membro do CA Filosofia do CNPq. (2022-2025). Membro da Societé internationale des Amis et Amies de Montaigne e do comitê editorial do periódico Montaigne Studies. Membro da Sociedade Brasileira de Bioética e vice -presidente da regional mineira da Sociedade Brasileira de Bioética (2023-2025).

Yara Frateschi (Unicamp):

Yara Frateschi é Professora Livre Docente de Ética e Filosofia Política na Universidade Estadual de Campinas desde 2004. Possui graduação (1997), mestrado (1999), doutorado (2003) e pós-doutorado (2004) em Filosofia pela Universidade de São Paulo. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Pesquisadora visitante na Columbia University (2000), na ENS de Paris (2006) e na Yale University (2015). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia, atuando principalmente em temas vinculados à relação entre Ética e Política, Filosofia Politica e Teoria Crítica. É editora da Enciclopédia Mulheres na Filosofia.

Sobre o curso:

Formato das aulas

  • Cada aula terá como eixo um conceito metodológico, trabalhado à luz da contribuição de uma filósofa. O objetivo é demonstrar como esse conceito pode ser empregado na prática interpretativa e quais resultados podem ser alcançados por meio de sua aplicação.
  • Carga horária: 45 h/a

Requisitos para inscrição

  • O seminário é destinado a pessoas graduadas com experiência na área de História da Filosofia. A seleção será feita de acordo com o currículo Lattes.

Avaliação

A avaliação compreenderá:

  • frequência mínima de 75% das aulas;
  • elaboração de um ensaio monográfico sobre um dos conceitos metodológicos trabalhados no seminário, aplicado à obra de uma filósofa, a ser entregue ao final do curso.

Programa completo para download

Online:

Informações de participação e transmissão on-line serão enviadas às pessoas selecionadas.

inscrições encerradas
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*Dúvidas relacionadas a assuntos educacionais: solangejorge@forum.ufrj.br

II Mostra Patrícia Acioli – Testemunhos e acervos: construindo Justiça pela Memória

10, 11 E 12 – AGO – 9H/16H

A II Mostra Patrícia Acioli reúne pesquisadores, artistas, gestores públicos, defensoras e defensores de direitos humanos para compartilhar experiências, pesquisas e iniciativas dedicadas à preservação da memória, ao fortalecimento da justiça e à promoção dos direitos humanos.

Programação

EXPOSIÇÃO IMERSIVA “PATRÍCIA” – 10 a 14 de agosto, das 9h às 16h

  • Curadoria: Bia Lessa

Dia 1 – 10 de agosto

10h — Abertura

10h40 — Palestra: Legado de Patrícia Acioli e Desafios da Justiça no Brasil

  • Desembargadora Adriana Ramos Mello — EMERJ e ENFAM

11h30 — Homenagem à Patrícia Acioli

  • 15 anos de memória e legado e visita à exposição imersiva “Patrícia”, com curadoria de Bia Lessa.

14h às 15h30 — Mesa 1: Construir para não esquecer

  • Relatos de experiências sobre a pesquisa e a constituição do acervo de Patrícia Acioli, reunindo elementos biográficos e audiovisuais que preservam a trajetória da juíza.
  • Debora Guimarães — Escritora da biografia de Patrícia Acioli e pesquisadora da CPA/UFRJ
  • Humberto Nascimento — Diretor do documentário Juíza do Povo
  • Mediação: Jade Hodara Moreira Fernandes — Pesquisadora da CPA/UFRJ

16h às 17h30 — Mesa 2: Do luto às lutas de mulheres por justiça

  • Diálogo sobre pesquisas e experiências de mulheres periféricas na defesa do acesso à justiça e à memória coletiva.
  • Raphaela Jahara — Defensora Pública e autora do livro Vozes Invisíveis
  • Ana Paula Oliveira — Fundadora e coordenadora do movimento Mães de Manguinhos; pesquisadora do Projeto de Pesquisa e Extensão Luta Antimanicomial e Feminismos/UFRJ
  • Mediação: Prof. José Augusto Garcia (UERJ) — Defensor Público

17h30 — Coquetel de encerramento

Dia 2 – 11 de agosto

9h às 10h30 — Mesa 3: Processos criativos e a reinvenção do sujeito

  • Experiências que demonstram o potencial da arte e da literatura como instrumentos de reconstrução de trajetórias, produção de memória e afirmação da dignidade no sistema prisional.
  • Paulo Roberto Tonani — Professor do PPGCL/UFRJ e coordenador do projeto Literatura no Cárcere
  • Odir Santos — Artista plástico e líder de projeto de apoio a egressos do sistema prisional
  • Mediação: Felipe Lima — Professor e pesquisador da CPA/UFRJ

10h45 às 12h30 — Mesa 4: Arte, arquitetura e memória

  • Apresentação de experiências desenvolvidas na Maré que articulam memória, arte colaborativa e arquitetura forense como instrumentos de documentação, denúncia e busca por justiça.
  • Júlia Leal — Pesquisadora do Observatório do Feminicídio e da CPA/UFRJ
  • Tainá Alvarenga — Coordenadora do Eixo de Segurança da Redes da Maré e pesquisadora da CPA/UFRJ
  • Mediação: Leonardo J. Melo — CPA/UFRJ

13h45 às 15h30 — Mesa 5: Geração cidadã de dados

  • Metodologias participativas de produção de dados e pesquisas comunitárias, tendo como referência os dez anos do projeto De Olho na Maré e a pesquisa MAROPEA.
  • Camila Barros Moraes — Pesquisadora da CPA/UFRJ e Redes da Maré
  • Arthur Dóring — Raízes em Movimento
  • Mediação: Gilberto Vieira — Pesquisador PUC-PR, cofundador do data_labe

Dia 3 – 12 de agosto

14h — Sessão solene – Lançamentos e premiação do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro.

  • Abertura — Vice-Reitoria da UFRJ, Ouvidoria da Mulher da UFRJ, Secretaria de Estado da Mulher e Políticas de Inclusão
  • Lançamento do I Relatório Técnico Anual do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro
  • Cerimônia de entrega do Prêmio e da Menção Honrosa da I Jornada de Iniciação Científica do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro — I JICOFRJ
  • Lançamento do Portal de Dados do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro

Coordenação: Cristiane Brandão, Professora da FND/UFRJ, coordenadora do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro e Miriam Krenzinger, Professora da ESS/UFRJ, coordenadora do Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro e da Cátedra Patrícia Acioli/UFRJ

Comissao organizadora: Andréa Martins, Eliana Sousa Silva, Geisa Lino, João Marques, Leonardo J. Melo, Luiz Eduardo Soares, Miriam Krenzinger, Miriam Maia, Mônica Atalla e Rossana Vidal.

Apoio institucional: Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Projeto Memorial Multimídia Patrícia Acioli, Observatório do Feminicídio do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura, Fundação José Bonifácio e Redes da Maré.

Folder da programação completa para download.

Presencial:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.