Autor: Daniel Volchan de Carvalho

1 e 2 OUT – QUI/SEX

Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento – INCT/PPED

Escola Nacional de Ciências Estatísticas – ENCE/IBGE

APRESENTAM

2° Workshop Censo Demográfico 2022

O Projeto Censo Demográfico 2022 aprofunda a análise dos dados censitários para compreender as transformações sociais, econômicas, territoriais e ambientais do Brasil.

Por meio de estudos, seminários, publicações e ações de difusão, o projeto fortalece o uso das estatísticas públicas na pesquisa, no debate público e na formulação de políticas. O Workshop reúne pesquisadores e especialistas para discutir resultados, abordagens e possibilidades analíticas construídas a partir do Censo Demográfico 2022.

Aqui Tem Censo!

Visite o site Aqui Tem Censo e conheça o Projeto Censo 2022, uma investigação multidimensional sobre as transformações do Brasil e suas implicações para as políticas públicas.

projetocenso22.com.br

Programação:

1 de outubro (5ª feira)

9h–9h40 – Pobreza Multidimensional no Brasil a partir do Censo Demográfico de 2022.

• Autora: Adriana Stankiewics Serra
• Debatedor: Arnaldo Lanzara

9h40–10h20 – Censos Demográficos e a Desigualdade de Renda no Brasil.

• Autor: Pedro Fandiño
• Debatedor: César Marques

10h20–11h – Vulnerabilidade Socioambiental e Adaptação Climática.

• Autora: Estela Neves
• Debatedor: Aristóteles Teobaldo Neto

11h–11h40 – Quem são, quantos são e onde estão os mais vulneráveis aos riscos climáticos nas cidades brasileira?

• Autores: Aristóteles Teobaldo Neto, Levindo Cardoso Medeiros, Margarete Cristiane de Costa Trindade Amorim.
• Debatedor: Georges Flexor

11h40–12h20 – O uso das IAs em análises de dados: entrevistando pesquisadores do Censo 2022.

• Autor: Gabriel Goldmeier
• Debatedor: Jorge Abraão de Castro

Almoço

14h–14h40 – Ocupações Brasileiras e Estatísticas Nacionais: Conciliando as Classificações do MTE e do IBGE para fins de Projeções Ocupacionais e Outras Aplicações.

• Autora: Mariana Eugenio Almeida
• Supervisor: Paulo Jannuzzi
• Debatedor: Amilton Moretto

14h40–15h20 – Projeções de Força de Trabalho e Ocupações para o Brasil: Método e Simulações.

• Autora: Fernanda Teixeira Reis
• Supervisor: Paulo Jannuzzi
• Debatedor: Francisco Eduardo Pires de Souza

15h20–16h – Desigualdades na realidade fluminense: uma análise da Agenda 2030 e do Censo Demográfico do IBGE.

• Autores: Camila Vieira e William Melo
• Debatedora: Marta Irving

16h–16h40 – Formulação e implementação do recenseamento indígena.

• Autor: Francisco Duarte
• Debatedora: Angelita Alves de Carvalho

16h40–17h20 – Integração de Informações sobre Ambientes e Territórios Indígenas e Quilombolas a partir do Censo de 2022.

• Autor: Felipe Rangel Tavares
• Debatedora: Francisco Duarte

2 de outubro (6ª feira)

9h–9h20 – As relações entre dinâmica reprodutiva, participação feminina no mercado de trabalho e diferenciais territoriais no Brasil.

• Autor: Jonilson de Souza Figueiredo
• Supervisora: Angelita Alves de Carvalho
• Debatedora: Joice Soares

9h20–10h00 – Modelo de Estimativas Populacionais Intercensitárias por Componentes Demográficas com Reconciliação Proporcional: Brasil, 2010–2022.

• Autor: Enrico Moreira Martignoni
• Supervisor: Paulo Jannuzzi
• Debatedor: Breynner de Oliveira

10h00–10h40 – Desigualdades no entorno dos domicílios: análise da pesquisa urbanística do entorno dos domicílios a partir do CENSO do IBGE 2022.

• Autor: Kaic Fernando Ferreira Lopes
• Debatedora: Flavio Gaitán

10h40–11h20 – Cidades Metropolitanas Carbono Neutro: um caminho para o Rio Metropolitano. O Corredor Tecnológico da Região
Metropolitana do Rio de Janeiro e a articulação entre infraestrutura de conhecimento e estrutura produtiva, rumo a uma cidade-região
climaticamente neutra.

• Autor: Leonardo J. Melo
• Debatedora: Ana Célia Castro

11h20–12h – Estimativas populacionais e domiciliares para pequenas áreas: potencialidades e desafios a partir da divulgação do Censo Demográfico 2022

• Autor: Luís Antonio Chaves de Farias
• Debatedora: Adriana Stankiewicz Serra

12h–12h40 – Panorama das Transformações Socioeconômicas e Territoriais nos Biomas Brasileiros entre 2010 e 2022.

• Autor: Raphael Villela Almeida
• Supervisor: César Marques
• Debatedora: Ana Célia Castro

Programação para download

---

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

Online:

https://us02web.zoom.us/j/88534930111

28 SET – SEG – 14H/17H

Cátedra Darcy Ribeiro

APRESENTA

Ciclo de debates Darcy Ribeiro – Educação integral: Condição de democracia, desenvolvimento e soberania.

A educação integral é proposta de décadas na sociedade brasileira e preocupação constante de Darcy Ribeiro e de outros intelectuais brasileiros de igual valor. Na terceira década do século XXI, o tema permanece com várias interpretações e tem relações diretas com as demandas de desenvolvimento e democracia política do país, atendendo aos interesses de toda população, em especial, dos trabalhadores.

Participantes:

• Jacqueline Moll – ISERJ

• Lincoln de Araújo Santos – UERJ

• Marco Antônio Chagas – ISERJ

• André de Souza Lemos – UFRRJ

Mediação:

• Máximo Masson (professor da UFRJ, Titular da Cátedra Darcy Ribeiro 2)

---

 Online:

[https://us02web.zoom.us/j/86533065458]

Presencial

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Avenida Rui Barbosa, 762 — Flamengo, Rio de Janeiro

* A gravação do evento será disponibilizada posteriormente no canal do CBAE da UFRJ no YouTube: https://www.youtube.com/@CBAEUFRJ

INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 15/08

Estão abertas as inscrições para docentes e alunos da UFRJ interessados nas disciplinas do segundo semestre de 2026 oferecidas pela Universidade de Tsinghua no âmbito do Programa Global Hybrid Classroom (GHC).

As inscrições devem ser feitas até 15 de agosto pela plataforma do programa https://ghc.yuketang.cn/pro/portal/trainprojectdetail/200. O resultado do processo de inscrição será divulgado na plataforma dia 4 de setembro e as aulas terão início em 14 de setembro.

Além dos cursos da Tsinghua, este semetre a HSE da Rússia oferecerá o curso “Natural Language Processing“, cujas informações e inscrição estão disponíveis no link: https://ghc.yuketang.cn/pro/portal/projectdetail/491e71ecfa8b475f85be9864ed4b922e

O Programa Global Hybrid Classroom visa conectar estudantes e professores de diferentes países, proporcionando uma experiência de aprendizado intercultural e expandindo os horizontes acadêmicos através do compartilhamento de disciplinas de graduação e pós-graduação entre instituições parceiras. A iniciativa da Universidade de Tsinghua conta com a colaboração da UFRJ, por meio da parceria com o Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE), além de outras universidades de prestígio ao redor do mundo.

Confira a lista de cursos disponíveis para o 1º semestre de 2026.

Veja o passo a passo para o seu registro na plataforma do GHC.

A plataforma do GHC é utilizada exclusivamente para o processo de inscrição nos cursos. Os estudantes ainda precisarão participar das aulas de forma síncrona por meio de outras ferramentas on-line.

Há duas modalidades de participação no programa: com créditos e como ouvinte.

– Com créditos: os estudantes deverão cumprir todas as provas e requisitos de avaliação dos cursos. Após concluí-los, receberão um histórico escolar oficial emitido pela Universidade Tsinghua.

– Como ouvinte: os estudantes precisam apenas assistir às aulas, não sendo obrigados a realizar provas ou avaliações, e não será emitido histórico escolar.

O número de vagas com créditos e como ouvinte indicado na lista de cursos acima refere-se ao total de vagas disponíveis para todas as universidades parceiras do programa. Considerando a capacidade limitada de algumas turmas, nem todas as inscrições poderão ser atendidas, e agradecemos a compreensão nesse sentido.

A edição de 2026 do China–Latin America Challenge to Alleviate Poverty alcançou resultados expressivos de cooperação acadêmica entre China e América Latina. Neste ano, a competição reuniu 666 estudantes de 88 universidades e instituições da China, Brasil, Chile e Peru, organizados em 119 equipes. Cerca de 80% das equipes foram formadas por participantes de mais de um país, reforçando o caráter internacional do programa e seu compromisso com a construção conjunta de soluções para desafios globais.

Ao longo da etapa preliminar, os participantes tiveram o apoio de uma rede de 110 mentores de diferentes áreas e nacionalidades, além de contarem com temas sugeridos por universidades, empresas, organizações sociais e instituições públicas, de modo a aproximar as soluções elaboradas das necessidades concretas dos territórios envolvidos.

Após avaliações realizadas por um júri internacional, que contou com representantes da China, Brasil, Chile e Peru, 12 equipes foram selecionadas para a etapa final da competição. Os projetos finalistas abordaram problemas reais relacionados à redução da pobreza e ao desenvolvimento sustentável, incluindo equidade educacional, inovação agrícola, intervenções em saúde, economia circular, infraestrutura logística, energia limpa e preservação do patrimônio cultural, entre outros. As soluções apresentadas demonstram o potencial da colaboração entre jovens chineses e latino-americanos para combinar experiências, conhecimentos e diferentes perspectivas na elaboração de propostas inovadoras e aplicáveis ao enfrentamento da pobreza. A fase final do programa será realizada presencialmente no Brasil e no Chile, em agosto.

Veja o relatório da etapa preliminar da competição:

2026-Poverty-Alleviation-Challenge-Preliminary-Round-Progress-Report.pdf

Mais informações:

https://povertyalleviationcompetition.org/

Inscrições abertas até 16 de julho

Colégio Brasileiro de Altos Estudos – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Formação e Transformação em Futuros

O futuro não espera. Prepare-se para construí-lo.

Vivemos uma época em que as transformações acontecem em velocidade inédita. A inteligência artificial redefine o trabalho e a produção do conhecimento; as mudanças climáticas desafiam modelos econômicos e urbanos; novas dinâmicas geopolíticas reorganizam o sistema internacional; e profundas mudanças sociais e tecnológicas colocam em questão instituições, políticas públicas e formas de governança.

Nesse contexto, a pergunta já não é “como será o futuro?”, mas “quem estará preparado para compreendê-lo e enfrentá-lo?”

É para responder a esse desafio que o Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ (CBAE/UFRJ) lança a Chamada 2026 do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação e Transformação em Futuros. Uma iniciativa acadêmica inovadora que reúne conhecimento científico de fronteira, metodologias prospectivas e reflexão estratégica para formar profissionais capazes de antecipar tendências, lidar com incertezas e construir alternativas para o desenvolvimento sustentável.

O Programa integra disciplinas conceituais: Letramento em Futuros, Prospectiva Social, Cenários e Conjuntura, Futuros Regenerativos, Prospecção e Projeção, com eixos temáticos: Futuros do Planeta, Futuros do Estado, Futuros das Políticas Públicas e da Governança, e Inovações Disruptivas.

O diferencial do Programa está em sua abordagem interdisciplinar e aplicada. Ao longo da formação, os participantes desenvolvem competências para:

• antecipar tendências fortes, forças motrizes, e identificar incertezas críticas;
• interpretar transformações econômicas, tecnológicas, sociais e ambientais;
• construir cenários prospectivos para organizações e políticas públicas;
• integrar inovação, sustentabilidade e governança em processos decisórios;
• elaborar soluções criativas para problemas complexos;
• atuar em redes colaborativas nacionais e internacionais voltadas à construção de futuros desejáveis.

A formação é conduzida por professores titulares reconhecidos nacional e internacionalmente na articulação da pesquisa com a implementação de projetos estratégicos. Na modalidade não presencial síncrona, o Programa amplia o acesso à excelência acadêmica da UFRJ para profissionais de todo o país, promovendo uma experiência de aprendizagem dinâmica e altamente qualificada.

A Chamada 2026 é destinada a profissionais de todas as áreas, gestores públicos, pesquisadores, empreendedores, integrantes de organizações da sociedade civil, lideranças comunitárias, estudantes e todos que desejam compreender as grandes transformações do presente para atuar na construção do futuro.

A UFRJ convida você a desenvolver uma nova competência, necessária a profissionais preparados para enfrentar a complexidade com rigor analítico, criatividade, inteligência coletiva e compromisso com a vida, o planeta e as próximas gerações.

O futuro não é um lugar para onde vamos. É uma realidade que podemos ajudar a construir.

Inscreva-se. Participe. Transforme futuros.

Acesse: https://cbae.ufrj.br/programa-futuros-pos-graduacao-lato-sensu/

Quer saber mais?

Entre em contato conosco pelo e-mail posfuturoscbae@forum.ufrj.br e descubra  como este curso pode transformar sua visão de futuro!

07 JUL – TER – 17:30H/20H – ONLINE

A Cátedra Berta Becker de Ambiente e Sustentabilidade

APRESENTA

Diálogos Sustentáveis: Soluções Comunitárias Baseadas na Natureza

Nesta edição dos Seminários de Extensão Diálogos Sustentáveis, será realizada uma mesa-redonda em formato remoto sobre “Soluções Comunitárias Baseadas na Natureza”. O encontro promoverá um espaço de reflexão coletiva sobre os caminhos vivos que os territórios vêm trilhando no enfrentamento aos desafios socioambientais e as possibilidades de colaboração entre universidade e comunidade nesse processo.
Na ocasião, haverá ainda o lançamento da obra coletiva “Soluções Comunitárias Baseadas na Natureza: cultivando autonomia e germinando Bem Viver na Mata Atlântica, Assentamento Terra Vista, Sul da Bahia“. O livro é fruto de uma pesquisa de tese do Programa EICOS/UFRJ, inspirada na trajetória de 34 anos de lutas e conquistas do Assentamento Terra Vista, referência em transição agroecológica e restauração produtiva.

Convidados:

• Solange Brito e Joelson Ferreira (lideranças do Assentamento Terra Vista e conselheiros da Teia dos Povos)

Mediação:

• Renata Fonseca (UFRJ)
• Marta Irving (UFRJ)

Evento online com transmissão ao vivo via Zoom:

https://us02web.zoom.us/j/87186290318

* A gravação do evento será disponibilizada posteriormente no canal do CBAE da UFRJ no YouTube: https://www.youtube.com/@CBAEUFRJ

26 JUN – SEX – 09:30H/12:30H

Cátedra Afrânio Garcia Jr. do CBAE da UFRJ

Disciplina Antropologia do Trabalho (Profs. José Sergio Leite Lopes e Patrícia Ramiro – PPGAS/MN/UFRJ)

Núcleos de Pesquisa NuAP do PPGAS/MN/UFRJ

Convidam para a sessão:

Relendo os Escritos de Moacir Palmeira: Uma Etnografia Retrospectiva

Participam:

• Elisa Guaraná
• João Lagüens
• Ana Cláudia Marques
• John Comerford
• Jorge Luan Teixeira

Mediação:

• Patrícia Ramiro
• José Sergio Leite Lopes

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Aulas anteriores:

https://www.youtube.com/playlist

19 JUN – SEX – 09:00H/12:00H

Cátedra Afrânio Garcia Jr. – CBAE/UFRJ

Disciplina Antropologia do Trabalho (Profs. José Sergio Leite Lopes e Patrícia Ramiro – PPGAS/MN/UFRJ)

Convidam para a sessão:

Memória Documental dos(as) Trabalhadores(as) do Açúcar na Paraíba

Apresentadora

• Patrícia Ramiro

Debatedores:

• Marie-France Garcia-Parpet (EHESS)
• José Sergio Leite Lopes

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Aulas anteriores:

https://www.youtube.com/playlist

12 JUN – SEX – 15H

Cátedra Fredric Michael Litto

CURSO

Tópicos Especiais em Inteligência Artificial II  –  Interfaces com outras Áreas do Conhecimento

Coordenação:

• Ronaldo Mota – Titular da Cátedra

• Gabriel Goldmeier – Pesquisador Pós-doutor

Ementa completa:

Versão para download (atualizada em 27/01/2026).

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro.

Aulas anteriores:

Playlist do Curso – Canal do CBAE-UFRJ no Youtube

* Dúvidas relacionadas a assuntos educacionais: solangejorge@forum.ufrj.br

15 JUN – SEG – 09:00H/12:00H

A Disciplina Futuros do Trabalho do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação e Transformação em Futuros convida para a Palestra:

Work/Tech 2050

Palestrante:

• Ibon Zugasti – Direitor Adjunto do Millennium Project

---

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Transmissão:

Canal do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ no YouTube