26 FEV a 01 MAR – 9H
Professor Felipe Koch, UPEC – Université Paris-Est Créteil
Duração: 5 dias (30 horas), com sessões diárias de 3 horas/ manhã e 3 horas/ tarde
Letramento em Futuros tem como ideia central capacitar as pessoas a explorar e compreender diferentes cenários futuros e a tomar decisões mais informadas no presente. O Letramento em Futuros envolve o desenvolvimento de habilidades para identificar, analisar e criar diferentes futuros possíveis, permitindo aos indivíduos e organizações adaptarem-se melhor às incertezas e mudanças. Através desta capacitação, eles poderão compreender os mecanismos de antecipação que permitem fazer uso do futuro e inovar no presente. Este processo permite uma tomada de decisões mais proativa e mais informada. Esta capacitação desenvolvida pela UNESCO é considerada uma das mais importantes para o século 21.
A prospectiva social é um campo interdisciplinar que se concentra na compreensão e antecipação das dimensões sociais da mudança, incluindo tendências, desafios e oportunidades que podem ter impacto nas sociedades e comunidades no futuro. O curso tem como objetivo apresentar os fundamentos dos Futures Studies e as capacidades básicas necessárias para que uma coletividade ou instituição possa atuar de maneira prospectiva em relação aos problemas a enfrentar. A disciplina visa identificar mudanças sociais potenciais e suas implicações, e contribuir para os processos de tomada de decisão, desenvolvimento de políticas e planejamento estratégico para governos, empresas, organizações não-governamentais e outras partes interessadas. A Prospectiva Social incorpora aspectos-chave da prospectiva estratégica, que envolve a identificação e análise de tendências emergentes, oportunidades e riscos potenciais, a fim de desenvolver estratégias e planos de ação informados.
Onde? [Presencial] Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro
*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
19 a 23 – FEV – 9H
Professor Paulo Ferrão – Universidade Técnica de Lisboa
Duração: 5 dias (15 horas), com sessões diárias de 3 horas
Sessão 1 – As estratégias para o desenvolvimento sustentável e o Futuro da Energia. Do metabolismo das nações ao metabolismo das cidades; Sessão 2 – Da avaliação do ciclo de vida de produtos e serviços ao impacto das cidades nas alterações climáticas; Sessão 3 – Sistemas energéticos com baixa pegada carbónica nas cidades. Fundamentos e aplicações na gestão de edifícios, mobilidade e resíduos; Sessão 4 – A importância dos gémeos digitais (Digital Twins) na sustentabilidade energética e na economia circular; Sessão 5 – Rumo às cidades do futuro: “contratos para a neutralidade climática”. Análise do caso de estudo da Missão Europeia “Climate Neutral and Smart Cities“. e discussão de como desenvolver uma estratégia rumo à neutralidade climática – pontes para a cooperação com a cidade do Rio de Janeiro.
Onde? [Presencial] Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro
*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
19 DEZ – TER – 16H
Encontro final
Coordenação: Jean-Pierre Briot – LIP6/Sorbonne Université-CNRS, Paris & DI/PUC-Rio & CBAE-UFRJ, Rio de Janeiro – Titular da Cátedra de Inteligência Artificial
12 DEZ – TER – 16H
Criação de música assistida por IA; Plágio
Palestrante: François Pachet (Spotify CTRL, Paris)
Coordenação: Jean-Pierre Briot – LIP6/Sorbonne Université-CNRS, Paris & DI/PUC-Rio & CBAE-UFRJ, Rio de Janeiro – Titular da Cátedra de Inteligência Artificial
27 NOV – SEG
4 DEZ – SEG – 17H
No contexto da chamada “virada decolonial” do saber histórico e artístico, como a literatura, e especialmente a poesia, dialoga com esse momento histórico? O que a poesia tem a dizer? Como a crítica literária vem respondendo aos desafios deste presente, no qual os modelos de referência estética e epistemológica se encontram tensionados tão radicalmente?
Convidadas: Heleine Fernandes – Poeta, ensaísta e Drª em Letras (UFRJ); Beatriz Resende – Faculdade de Letras da UFRJ; Eleonora Ziller – Faculdade de Letras da UFRJ; Martha Alkimin – Faculdade de Letras da UFRJ.
Coordenção: Prof. Godofredo de Oliveira Neto – Titular da Cátedra Machado de Assis de Literatura e Faculdade de Letras da UFRJ
O Colégio Brasileiro de Altos Estudos comunica o resultado final do Processo de Seleção de Bolsista Assistente de Ensino e Pesquisa.
Resultado da Seleção:
1 – Bruna Vieira de Medeiros
Agradecemos pela participação de todas e todos e incentivamos a participação em nossas próximas seleções.
28 NOV – TER – 16H
Narratologia computacional; Manipulação individual e em massa no entretenimento digital; Jogos e simulação pervasivos: o real no virtual e vice-versa; IA geradora em narrativa
Palestrante: Bruno Feijó é Professor Associado do Departamento de Informática/PUC-Rio, Brasil, no grupo de Computação Gráfica, pesquisador nível 1 do CNPq, fundador e coordenador do ICAD/VisionLab (Laboratório de Pesquisa em Visualização, TV/Cinema Digital, e Games) da PUC-Rio, um dos principais idealizadores do curso multimídia para o nível médio técnico da NAVE/Oi Futuro (2008), um dos fundadores da Comissão Especial de Jogos e Entretenimento Digital da Sociedade Brasileira de Computação – SBC (2002), doutorado pela University of London/Imperial College (1988) e engenheiro pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica – ITA (1975). Trabalhou vários anos na indústria, na área de design assistido por computador, antes de iniciar seu doutorado em Londres (Reino Unido) e conseguir um cargo de pesquisa/professor no Departamento de Informática/PUC-Rio em 1988. Atuou como papel decisivo na formação da comunidade acadêmica brasileira de games – área que teve forte rejeição por parte da academia. Também é um dos fundadores do Simpósio Brasileiro de Jogos de Computador e Entretenimento Digital – SBGames (2000). Leia mais.
Coordenação: Jean-Pierre Briot – LIP6/Sorbonne Université-CNRS, Paris & DI/PUC-Rio & CBAE-UFRJ, Rio de Janeiro – Titular da Cátedra de Inteligência Artificial
Onde? [Híbrido] Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro e no Canal do Fórum de Ciência e Cultura no YouTube