Mudanças Climáticas e Gases de Efeito Estufa

22 OUT – TER – 13H30/17H

Professor Emilio Lèbre La Rovere e conferencista convidada Dra. Carolina B. S. Dubeux

22 de outubro a 10 de dezembro, sempre às terças-feiras, de 13h30 às 17h00

Formato presencial para alunos da UFRJ; e Online para outros alunos e ouvintes.

Apresentação

Esta disciplina apresenta o estado atual do conhecimento científico sobre a mudança global do clima e das políticas, medidas e tecnologias adotadas para o seu enfrentamento em nível, global, nacional e local. Capacita os alunos a realizarem inventários de emissões de gases de efeito estufa (GEE) em nível corporativo, municipal, estadual e nacional. Analisa as alternativas para mitigação das emissões de GEE e apresenta a metodologia para cálculo de seus custos. Por fim, avalia o caso brasileiro através de diversos cenários nacionais e subnacionais de mitigação de emissões de GEE, com foco nas implicações econômicas e sociais da transição para uma economia de emissões líquidas zero, e nos requisitos para uma transição justa.

Programa de aulas

Módulo 1 – A Ciência e a Política da Mudança do Clima Global

Prof. Emilio – 1 aula: 22/10/2024. O efeito estufa e a mudança do clima. Evolução da Política Global do Clima – primeiros passos. Protocolo de Quioto – Mecanismos Flexíveis e Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL). O Mercado de Carbono Europeu. Evolução da Política Climática Global – até 2020. Acordo de Paris – Perspectivas Pós-2020. A NDC do Brasil e a neutralidade climática a longo prazo.

Módulo 2 – Mitigação das Emissões de Gases de Efeito Estufa: Análise do Potencial

Prof. Emilio – 2 aulas: 29/10 e 5/11/2024. Análise de alternativas de mitigação das emissões e de seu potencial. Cálculo dos custos das opções de mitigação. Estudos de cenários nacionais e subnacionais de mitigação (para o Brasil, estados e municípios).

Módulo 3 – Metodologia de Inventário das Emissões de Gases de Efeito Estufa

Dra. Carolina Dubeux – 2 aulas: 12 e 19/11/2024. Emissões de gases de efeito estufa. A metodologia de inventário do IPCC. Aplicação das diretrizes do IPCC no inventário de emissões de países, estados, municípios, setores econômicos e empresas. Estudos de caso.

Módulo 4 – Mitigação das Emissões de Gases de Efeito Estufa: Análise de Custos

Prof. Emilio – 3 aulas: 26/11, 3/12 e 10/12/2024. Estudos de cenários nacionais e subnacionais de mitigação (para o Brasil, estados e municípios). Instrumentos de política de mitigação: a precificação do Não ficou bom, carbono. Implicações econômicas e sociais da transição para uma economia de baixo carbono e requisitos para uma transição justa.

Entrega do trabalho escrito individual até 20/12/2024.

Ementa completa e bibliografia

Sobre os professores:

Emilio Lèbre La Rovere possui graduação em Engenharia Elétrica de Sistemas e Industrial pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1975), graduação em Economia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1976), mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1977) e doutorado em Técnicas Econômicas, Previsão, Prospectiva pela École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris (1980). Atualmente é Professor Titular do Programa de Planejamento Energético (PPE), do Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pesquisa e Pós-Graduação de Engenharia (COPPE), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde coordena o Laboratório Interdisciplinar de Meio Ambiente (LIMA) e o Centro de Estudos Integrados sobre Meio Ambiente e Mudanças Climáticas (CENTROCLIMA). Tem experiência na área de Energia e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento energético, planejamento ambiental, desenvolvimento sustentável e mudanças climáticas. Participou, desde 1992, da autoria de diversos relatórios do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC), sendo membro deste grupo de cientistas que recebeu, em 2007, o Prêmio Nobel da Paz, em conjunto com Al Gore. Participou em 2017 da Comissão de Alto Nível sobre Preço do Carbono coordenada pelo prêmio Nobel de Economia Joseph Stiglitz e Lord Nicholas Stern, uma iniciativa da Carbon Pricing Leadership Partnership lançada pelo Governo da França em conjunto com o Banco Mundial.

Carolina Burle Schmidt Dubeux é graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1982) e tem mestrado (1998) e doutorado (2007) em Planejamento Energético e Ambiental pela COPPE/ Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, é pesquisadora senior do Centro de Estudos Integrados sobre Meio Ambiente e Mudança Climática (Centro Clima/COPPE/UFRJ). Tem experiência na área de mudança do clima, atuando principalmente nos seguintes temas: economia do meio ambiente, emissões de gases de efeito estufa, mitigação de emissões, adaptação à mudança do clima e valoração ambiental. É Autora Principal do Quinto Relatório de Avaliação do Grupo de Trabalho II, Capítulo 17, Economia da Adaptação e Anexo II: Glossário e Editora Revisora do Sexto Relatório de Avaliação do Grupo de Trabalho III, Capítulo 8, Sistemas urbanos e outros assentamentos do Painel Intergovernamental

Presencial 

Centro de Tecnologia da UFRJ, COPPE/UFRJ, Bloco C, 2º andar, sala C-216. Cidade Universitária – Ilha do Fundão – Rio de Janeiro

Online

Link Zoom – somente aos inscritos

*Os cursos, disciplinas e debates oferecidos pelo Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ são financiados com recursos públicos e sem custos aos mestrandos, doutorandos e ouvintes, inscreva-se com responsabilidade. Embora disponibilizemos transmissões online, recomendamos fortemente a participação presencial.

Dúvidas?

Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
Catálogo dos eixos formativos, respectivas disciplinas, professores responsáveis, ementas e bibliografias – atualizado em 19/01/24

#04. O conceito de revolução – Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

01 OUT – TER – 18H

Professor Dauto Silveira (MINIC/SC). Moderação: Dr. Miguel Papi (ComMarx). 

Quarta palestra de apresentação e discussão da obra Consciência e realidade nacional. As principais categorias e conceitos contidos nesse livro apoiadas na exposição de textos ilustrativos. O projeto revolucionário de Vieira Pinto como síntese dessa obra, no contexto brasileiro pré-golpe de 1964.

Presencial:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Online:

Link Zoom Meeting – inscrições encerradas

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube


Curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Uma imersão no pensamento de um dos maiores filósofos nacionais, examinando suas principais obras e o impacto de suas ideias no contexto brasileiro

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” é composto por 12 encontros, entre 10/09 e 26/11, sempre às terças-feiras, das 18 às 20 horas. Formatos de participação: presencial, online e híbrido.

Professores responsáveis: Prof. Dr. Marcos Dantas (ECO-UFRJ) e Prof. Dr. Dauto Silveira (MINIC/SC)

Apresentação:

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” visa divulgar amplamente o pensamento do filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto (1909-1987). Destinado a professores, estudantes e ao público em geral, o curso oferece a oportunidade de contato com trechos de sua obra, explorando os aspectos centrais de seu pensamento. Nos últimos anos, tem-se observado um crescente interesse acadêmico por Vieira Pinto, impulsionado pela recente reedição de seus principais livros e pela busca por uma orientação intelectual capaz de guiar o futuro do Brasil como nação, em meio às crises sociais e intelectuais das últimas décadas. Vieira Pinto, um pensador singular em sua abordagem filosófica, destacava-se entre os grandes intérpretes do Brasil, com uma formação diversa que incluía medicina, matemática, lógica e filosofia. Escreveu Consciência e Realidade Nacional, um tratado filosófico monumental que impactou figuras como Darcy Ribeiro e Paulo Freire. Sua trajetória foi brutalmente interrompida pelo golpe de 1964, que o forçou ao exílio e impôs severas restrições ao seu trabalho. Mesmo assim, sua produção intelectual continuou, resultando em obras póstumas que confirmam a profundidade e, não menos importante, atualidade de seu pensamento, como O conceito de tecnologia.

*Acesse a programação completa do curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

*Os cursos, disciplinas e debates oferecidos pelo Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ são financiados com recursos públicos e sem custos aos mestrandos, doutorandos e ouvintes, inscreva-se com responsabilidade. Embora disponibilizemos transmissões online, recomendamos fortemente a participação presencial.

Antecipação e Regeneração – Futuros Regenerativos

29 OUT – SEM

Professor: Fábio Scarano, UFRJ – 30 horas/ 2 créditos. Formato: presencial, online ou híbrido.

29, 30, 31/10 e 1/11: Aulas de 9:00 às 13:00 – Total 16 horas

4 e 5/11: Trabalho para ser realizado em casa – Total 8 horas

6/11: Aulas de 9:00 às 12:00 e 13:00 às 16:00 – Total 6 horas

Disciplina UFRJ CBA 817 – turma 1956

A programação do curso encontra-se dividida e organizada através dos seguintes tópicos: Dinâmica: Apresentação de docentes e turma; Dinâmica: 1993-2023-2053; Conteúdo: Natureza e Sustentabilidade: história; Conteúdo: Natureza e Sustentabilidade: palavras em disputa; Conteúdo: Ecosofia e Regeneração; Conteúdo: Capacidades afetivas e não afetivas; Conteúdo: Lidando com futuros: previsão, prospectiva, antecipação; Conteúdo: Antecipação para Emergência, Antecipação para Futuros; Conteúdo: Antecipação e utopia: inner development goals (emergência) vs objetivos do desenvolvimento sustentável (blueprint); Conteúdo: Antecipação inconsciente: células tronco, autopoiese, exaptação; Conteúdo: Intuição, duração e consciência: a filosofia de Bergson aplicada à antecipação; Conteúdo: Antecipação Regenerativa; Conteúdo: Um tempo: futuros ancestrais, semente do bom; Antropoceno, alfabetização em futuros.

Programa:

Semana 1 (CBAE)

29/10 (9h/13h): Apresentações; Introdução; Teoria da Não-Conceitualidade

30/10 (9h/13h): Regeneração, Antecipação e Utopia

31/10 (9h/13h): Futuros passados

1/11 (9h/13h): Futuros ancestrais; Introdução ao trabalho a ser feito e apresentado na semana seguinte

Semana 2

4 e 5/11 (em casa): Exercício em “Futuros Passados”: para algum aspecto da sua vida ou trabalho, fazer exercício de pastcasting, recasting, backcasting e forecasting

6/11 (9h/12h): Apresentação dos trabalhos

6/11 (13h/16h): Tempos pós-normais; Encerramento

Presencial 

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro

Online

Link Zoom – somente aos inscritos

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Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
Catálogo dos eixos formativos, respectivas disciplinas, professores responsáveis, ementas e bibliografias – atualizado em 19/01/24

Fronteiras e Futuros da Medicina e da Biologia

8 OUT – TER – 16H

Professores Responsáveis: Claudia Mermelstein (UFRJ) e Manoel Luis Costa (UFRJ) – 30 horas – 2 créditos.

De 8/10 a 26/11, sempre às terças-feiras, das 16h às 18h.

Disciplina UFRJ CBA 806 – Formato: presencial, híbrido ou online.

Cátedra Carlos Chagas Filho

Ementa:

Os desafios da medicina no futuro, medicina personalizada e de precisão, doenças emergentes, doenças raras, doenças negligenciadas, o impacto de novos vírus na população e na pesquisa, o sistema de saúde brasileiro e políticas públicas, ética e conflitos na ciência, reprodutibilidade na pesquisa, terapias do futuro, investimento em pesquisa e seus desafios, inovação e desenvolvimento tecnológico, interação entre universidades e empresas, pós-graduação profissional.


Discussão de temas de fronteira na biologia e na medicina, incluindo questões de impacto no dia a dia da ciência, além de aspectos educacionais e sociais. Moral, ética e bioética. Ética em ciência e tecnologia. Integridade em pesquisa. A má conduta na ciência e no desenvolvimento tecnológico. A fabricação, a falsificação e o plágio.
Reprodutibilidade na ciência. O papel da formação profissional na pós-graduação. Políticas públicas de saúde e investimentos em pesquisa. Inovação e investimento em tecnologias como impulso para o crescimento do País.

Bibliografia:

  • Costa, M.L.; Mermelstein, C.S. Fronteiras da Biologia e da Medicina. Acaso Cultural, 2022.
  • Anderson, M.S; Steneck, N.H. International research collaborations: Much to be gained, many ways to get in trouble. Routledge, 2010.
  • LaFollette, M.C. The evolution of the “scientific misconduct” issue: A historical overview. Proc Soc Exp Biol Med, 2000.
  • Merton, R.K. On social structure and science. Ed. P Sztompka. Chicago: University of Chicago Press, 1996.
  • Bashor C.J., Hilton, I.B., Bandukwala, H. et al. Engineering the next generation of cell-based therapeutics. Nat Rev Drug Discov 21, 655–675, 2022.
  • Tambuyzer E, Vandendriessche B, Austin CP, et al. Therapies for rare diseases: therapeutic modalities, progress and challenges ahead. Nat Rev Drug Discov 19, 93-111, 2020.

Presencial 

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro

Online

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#12. Álvaro Vieira Pinto e o debate contemporâneo – Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

26 NOV – TER – 18H

Professor Luís Merkle (UTFPR). Moderação: Prof. Marcos Dantas.

Aula de encerramento do curso.

Presencial:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Online:

Link Zoom Meeting – inscrições encerradas

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube


Curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Uma imersão no pensamento de um dos maiores filósofos nacionais, examinando suas principais obras e o impacto de suas ideias no contexto brasileiro

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” é composto por 12 encontros, entre 10/09 e 26/11, sempre às terças-feiras, das 18 às 20 horas. Formatos de participação: presencial, online e híbrido.

Professores responsáveis: Prof. Dr. Marcos Dantas (ECO-UFRJ) e Prof. Dr. Dauto Silveira (MINIC/SC)

Apresentação:

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” visa divulgar amplamente o pensamento do filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto (1909-1987). Destinado a professores, estudantes e ao público em geral, o curso oferece a oportunidade de contato com trechos de sua obra, explorando os aspectos centrais de seu pensamento. Nos últimos anos, tem-se observado um crescente interesse acadêmico por Vieira Pinto, impulsionado pela recente reedição de seus principais livros e pela busca por uma orientação intelectual capaz de guiar o futuro do Brasil como nação, em meio às crises sociais e intelectuais das últimas décadas. Vieira Pinto, um pensador singular em sua abordagem filosófica, destacava-se entre os grandes intérpretes do Brasil, com uma formação diversa que incluía medicina, matemática, lógica e filosofia. Escreveu Consciência e Realidade Nacional, um tratado filosófico monumental que impactou figuras como Darcy Ribeiro e Paulo Freire. Sua trajetória foi brutalmente interrompida pelo golpe de 1964, que o forçou ao exílio e impôs severas restrições ao seu trabalho. Mesmo assim, sua produção intelectual continuou, resultando em obras póstumas que confirmam a profundidade e, não menos importante, atualidade de seu pensamento, como O conceito de tecnologia.

*Acesse a programação completa do curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Cidade e Natureza – disciplina compartilhada a distância

14 OUT – SEG – 19H

O Fórum Brasileiro de Estudos Avançados – FOBREAV, visa ser um espaço de ação e reflexão crítica criativa sobre os desafios estratégicos na implementação de estudos e pesquisas prospectivas de caráter interdisciplinar.

“A iniciativa de organizar um conjunto de disciplinas de forma compartilhada abre caminho para tornar acessível para alunos de distintas regiões o tratamento de temas de interesse comum e potencializar a divulgação do conhecimento e interações na pesquisa e extensão.”Sobre a oferta de disciplinas FOBREAV,
Estevam Barbosa Las Casas, Diretor do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da UFMG


Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da UFMG apresenta:

Cidade e Natureza

Professores/UFMG: Clélio Campolina, Estevam Las Casas, Geraldo Costa, Heloisa Costa, Maurício Campomori, Nilo Nascimento, Rita Velloso, Roberto Monte-Mór, Sibelle Diniz. Professores convidados: Ester Limonad (UFF), Marcelo Cintra

C.h. 45h/ 3 créditos – Plataforma Zoom Meeting, sempre às segundas-feiras, das 19h às 21h30, início em 14 de outubro de 2024

A primeira aula terá formato híbrido, presencialmente na Escola de Arquitetura da UFMG e online através do link enviado aos inscritos.

Disciplina teórica (virtual) que visa discutir a cidade em suas relações com a natureza, a cultura, a política, enfatizando seus processo de produção, reprodução e apropriação, movimentos emancipatórios, lutas políticas, planejamento e políticas públicas, desafios e urgências contemporâneas, bem como os caminhos rumo à utopia de construção de cidades justas e amalgamadas à natureza. A disciplina se desenvolverá por meio de módulos de 3 horas oferecidos semanalmente.

Serão abordados os seguintes tópicos:

Apresentação da disciplina, tributo a dois geógrafos brasileiros e aos 50 anos de lançamento de “Produção do Espaço de Henri Lefebvre, Urbanização contemporânea, extensiva e planetária, Rede de cidades, infraestrutura, região e território, Reconstrução, emergência e adaptação, Águas urbanas, saneamento e saúde coletiva, Gênero, raça e colonialidade, Cidade, comunicação e democracia, Habitação, trabalho e reprodução social, Planejamento urbano e metropolitano, Mobilidade e modos alternativos de deslocamento, Cultura e apropriação da cidade, Agricultura urbana, agroecologia e saberes populares, Desigualdade, violência e ilegalismos. Avaliação da disciplina.


FOBREAV

O Fórum Brasileiro de Estudos Avançados (FOBREAV) é um espaço de reflexão crítica e criativa sobre os desafios estratégicos na implementação de estudos prospectivos interdisciplinares. Sua proposta é desenvolver iniciativas que integrem universidades, governo, empresas e organizações sociais, promovendo redes de produção de conhecimento inter e transdisciplinares com responsabilidade pública. O FOBREAV busca mundializar a Universidade brasileira, fortalecer a rede de Institutos Avançados e considera a transversalidade essencial para a ciência, cultura e tecnologia, contribuindo para o desenvolvimento científico, socioeconômico e cultural do país, além de refletir sobre políticas públicas estratégicas para o futuro da Universidade e da Sociedade.

Conheça os Institutos de Estudos Avançados!

História da Tecnologia

21 OUT – SEG/QUA – 19H

Professores Responsáveis:  Domício Proença Júnior e Marcus A. Lessa

Entre 24/10/2024 e 12/11/2024, sempre às segundas-feiras e quartas-feiras, das 19:00h às 21:30h.

Cátedra José Bonifácio de Andrada e Silva

Ementa

Chaves de entendimento: artefatos, receitas, rotinas, regras; fluxos, estoques e conversões energéticas, motores primários; saber, saber-fazer, know-what, Know-why, know-how. Técnica e tecnologia situadas diante de diferentes possibilidades energéticas e patamares de entendimento: pré-história, agricultura, indústria. Futuros.

Programa proposto:

1. Abertura

2. Pré-História (I)

3. Pré-História (II)

4. Pré-História (conclusão)

5. Agricultura (I)

6. Agricultura (II)

7. Agricultura (conclusão)

8. Indústria (I)

9. Indústria (II)

10. Indústria (conclusão)

11. Futuros

12. Encerramento

Presencial 

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro

Online

Link Zoom – somente aos inscritos

Dúvidas?

Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
Catálogo dos eixos formativos, respectivas disciplinas, professores responsáveis, ementas e bibliografias – atualizado em 19/01/24

Políticas de Segurança numa Perspectiva Geopolítica

24 OUT – QUI – 16H30

Professores Responsáveis: Domício Proença Júnior e Roberto Bartholo

Entre 24/10/2024 e 12/12/2024, sempre às quintas-feiras, às 16:30h.

Propõe-se uma série de palestras que buscam construir uma apreciação dos fundamentos pelos quais se pode vir a compreender o que explica e materializa políticas de segurança numa perspectiva geopolítica. Isso corresponde a um encadeamento dos aspectos centrais da realidade sobre os quais se consideram objetivos e se apreciam possibilidades que justificam considerar do uso de força para defendê-los diante do que elas permitem. O trajeto pedagógico proposto corresponde a uma alternância. Por um lado, convida-se ao contato com recursos comunicativos imagéticos que servem como oportunidades de construção de perspectivas. Por outro, têm-se exposições temáticas sucintas que apresentam panoramas suficientes para o entendimento de seus temas. Em seu conjunto, buscam subsidiar uma compreensão própria por cada estudante dos fatores que limitam, explicam e articulam as formulação e implementação de políticas de segurança diante de uma reconfiguração da paisagem geopolítica.

Ementa completa

Programa:

1. Réquiem do Mundo Unipolar/extraclasse: assistir/ Herzog 2016ª

2. Discussão: a natureza

3. O Mundo que Temos: um panorama/extraclasse: assistir/ Herzog 2010

4. Discussão: humanos

5. Linguagem: a mãe de todas as instituições 

6. A Sina da Palavra Escrita

7. Globalizados, até quando: o auge de 2018

8. Meios de Força: um alargamento do estado da arte do bélico 

9. Cultura: o alvorecer da multiplicidade/extraclasse: assistir/ Herzog 2016b

10. Discussão: arquitetos do futuro

11. O Poder do Fiat

12. O Destino de Todo Vivente

Presencial 

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro

Online

Link Zoom – somente aos inscritos

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Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
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#03. Nacionalismo e trabalho nacional – Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

24 SET – TER – 18H

Professora Norma Cortes (UFRJ). Moderação: Dra. Ana Maria Ribeiro (ComMarx).

Terceira palestra de apresentação e discussão da obra Consciência e realidade nacional. As principais categorias e conceitos contidos nesse livro apoiadas na exposição de textos ilustrativos. Conceitos de trabalho, desenvolvimento e nacionalismo. A exposição deverá se ocupar principalmente (não excludentemente) das Partes 1 do Volume 1, e 2 e 4 do Volume 2, com referência também ao capítulo 7 (“A categoria da nacionalidade”) da Parte 1 do Volume 2.

Texto para discussão: SER (é) TEMPO – A filosofia de Álvaro Vieira Pinto e o espírito de 1956 por Norma Côrtes

Presencial:

Aula ministrada apenas online

Online:

Link Zoom Meeting – somente aos inscritoss até 30/09

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube


Curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Uma imersão no pensamento de um dos maiores filósofos nacionais, examinando suas principais obras e o impacto de suas ideias no contexto brasileiro

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” é composto por 12 encontros, entre 10/09 e 26/11, sempre às terças-feiras, das 18 às 20 horas. Formatos de participação: presencial, online e híbrido.

Professores responsáveis: Prof. Dr. Marcos Dantas (ECO-UFRJ) e Prof. Dr. Dauto Silveira (MINIC/SC)

Apresentação:

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” visa divulgar amplamente o pensamento do filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto (1909-1987). Destinado a professores, estudantes e ao público em geral, o curso oferece a oportunidade de contato com trechos de sua obra, explorando os aspectos centrais de seu pensamento. Nos últimos anos, tem-se observado um crescente interesse acadêmico por Vieira Pinto, impulsionado pela recente reedição de seus principais livros e pela busca por uma orientação intelectual capaz de guiar o futuro do Brasil como nação, em meio às crises sociais e intelectuais das últimas décadas. Vieira Pinto, um pensador singular em sua abordagem filosófica, destacava-se entre os grandes intérpretes do Brasil, com uma formação diversa que incluía medicina, matemática, lógica e filosofia. Escreveu Consciência e Realidade Nacional, um tratado filosófico monumental que impactou figuras como Darcy Ribeiro e Paulo Freire. Sua trajetória foi brutalmente interrompida pelo golpe de 1964, que o forçou ao exílio e impôs severas restrições ao seu trabalho. Mesmo assim, sua produção intelectual continuou, resultando em obras póstumas que confirmam a profundidade e, não menos importante, atualidade de seu pensamento, como O conceito de tecnologia.

*Acesse a programação completa do curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Desatando nós: proximidade, imagens técnicas e cultura

11 OUT – SEX – 10H/14H

Seminário Internacional. Evento Inaugural da  Cátedra Vilém Flusser  em conjunto com a Cátedra José Bonifácio de Andrada e Silva

Apresentação

Desatando nós: proximidade, imagens técnicas e cultura” dá início a um ciclo de discussões que tem por foco uma questão central da obra de Vilém Flusser : com as imagens técnicas, “fotográficas”, a humanidade se lança num novo contexto onde os “aparelhos” que as produzem não são meras “ferramentas” mas sim caixas-pretas, programadas e programáveis, sobre cujos códigos apenas poucos possuem maestria. A grande transformação contemporânea se apoiaria na renitente crença, ilusória, de uma pretensa objetividade das imagens. Decifrar o código programador se torna questão política, se não quisermos que a iconoclastia da razão crítica termine por naufragar numa programolatria.  As relações de poder se transformam, ou se transmutam. Elementos decisivos para as assimetrias de (exercício de) poderes passam a ser o acesso (e a proibição de acesso), a projeção da própria visibilidade (e o cancelamento) e a (des)informação. As redes penetram pelas paredes das casas e a firmeza dos muros sedentários se desintegra como contas de colares cujos fios se romperam. Vem e vê.

Idioma: Português

Palestrantes

Profa. Eva Batličková, Universidade Masaryk, Brno, República Tcheca

Prof. Domício Proença Jr, UFRJ

Prof. Felipe Loureiro, UFRJ

Prof. Marcus Lessa, UFRJ

Sr. Michel Silva, Fala Roça

Prof. Roberto Bartholo, UFRJ

Local:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Online:

Link Zoom Meeting – somente aos inscritos

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube