Um Futuro Desejável: Transição Justa para um Desenvolvimento Compatível com o Clima no Brasil

18 OUT – SEX – 14H/18H

A conferência “Um Futuro Desejável: Transição Justa para um Desenvolvimento Compatível com o Clima no Brasil” reúne especialistas em clima e desenvolvimento sustentável para discutir mecanismos financeiros e perspectivas internacionais de superação dos impasses climáticos. Os painéis abordarão desde instrumentos para financiar projetos de baixo carbono até as negociações internacionais sobre a crise climática, proporcionando um debate essencial para o futuro sustentável do Brasil. Lançamento da Cátedra Luiz Pinguelli Rosa.

Programação

14:00 – Abertura

  • Profª Ana Célia Castro (Diretora, CBAE)
  • Profª Suzana Kahn (Diretora, COPPE)

14:15 – Apresentação da Cátedra e do Evento

  • Prof. Emilio Lèbre La Rovere (PPE/COPPE/UFRJ, Coordenador da Cátedra “Luiz Pinguelli Rosa” do CBAE/UFRJ)

14:30 – Painel 1: Instrumentos financeiros para viabilizar investimentos em projetos de baixo carbono e resiliência climática nos países em desenvolvimento 

  • Moderação: Prof. Emilio L. La Rovere (Coordenador da Cátedra de Transição Justa, UFRJ)
  • Dr. Jean-Charles Hourcade (CIRED, autor do IPCC desde 1992): “Um Mecanismo de Garantias Multisoberanas”, Comentário apresentado ao T20 Brasil 2024
  • Dra. Maria Netto Schneider (Diretora, iCS; ex-BID e Secretariado da UNFCCC)
  • Dra. Ana Toni (Secretária de Mudança do Clima do Ministério de Meio Ambiente e Mudanças Climáticas

15:30 – Debate

16:00 – Intervalo

16:15 – Painel 2: Perspectivas de superação do impasse na negociação internacional sobre clima

  • Moderação: Profª Marta Irving (Pesquisadora Sênior, PPED/IE/UFRJ, INCT/PPED/CNPq)
  • Prof. Emilio L. La Rovere (UFRJ): “Norte e Sul diante do Paradoxo da Urgência Climática”
  • Dra. Izabella Teixeira (CEBRI; ministra do Meio Ambiente de 2010 a 2016)
  • Embaixador André A. Corrêa do Lago (Secretário de Clima, Energia e Meio Ambiente do Ministério de Relações Exteriores)

17:30 – Debate

18:00 – Encerramento

Programa completo

Presencial:

Auditório Pedro Calmon UFRJ, Av. Pasteur 250, 2 andar

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura no YouTube

MedCine: The Physician

9 AGO – SEX – 18H

A Cátedra Carlos Chagas Filho de Fronteiras da Biologia e da Medicina do Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e alunos da UFRJ convidam para o cineclube “MedCine”. Estamos assistindo filmes que envolvam temáticas médicas e/ou científicas, e depois fazemos uma breve discussão sobre o filme.

A próxima sessão será no dia 9 de agosto, sexta, de 18 às 21 horas, no CBAE, na Av. Rui Barbosa 762, Flamengo. O filme a ser exibido é “The Physician” (que deveria ter sido traduzido como “O Médico”, mas que foi traduzido como “O Físico”). É um filme histórico sobre um médico, dirigido por Philipp Stölzl, e baseado no romance de Noah Gordon.

As próximas sessões serão nos dias 13/9, 11/10,  8/11, 13/12.

Alunos da UFRJ que se inscreveram no MedCine como atividade de extensão vão ganhar créditos se assistirem três ou mais sessões no semestre ou pelo menos 6 sessões no ano.

Oferecemos refrigerante e pipoca.

Mais informações e a lista dos filmes que já assistimos em https://sites.google.com/histo.ufrj.br/catedra-ccf-ufrj/medcine

Catedrática do IEAT da UFMG, Magda Fontana debate o aumento de pesquisas multi, inter e transdisciplinares

9 AGO – SEX – 15H

A professora Magda Fontana, da Universidade de Turim, estará na UFMG no mês de agosto como convidada do programa Cátedras FUNDEP/IEAT. Durante a visita à UFMG, ela vai ministrar uma conferência e participar de seminários temáticos.

No dia 09 de agosto, às 15 horas, no Auditório 1 da Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG, ela vai ministrar a Grande Conferência Multidisciplinarity, Interdisciplinarity, and Transdisciplinarity: definitions, measurement, and effectivenes (em tradução para o português Multidisciplinaridade, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade: definições, medição e eficácia).

A atividade será ministrada em inglês, sem tradução simultânea. Interessados podem se inscrever gratuitamente no site de Gestão de Eventos da UFMG. Quem se inscrever e assinar a lista de presença no dia do evento terá direito a certificado.

A ciência tem observado um aumento da pesquisa interdomínios (IDR), uma vez que cientistas de diferentes áreas de origem têm colaborado para enfrentar questões complexas. Essa mudança tem sido impulsionada pela necessidade de lidar com o vasto conhecimento acumulado, e conta com o apoio de órgãos de fomento e instituições. Universidades, por exemplo, tem estabelecido centros de pesquisa interdomínios, e há uma crescente tendência de citações entre diversos campos do conhecimento.

Magda Fontana avalia que o crescimento da IRD está ligado a uma maior quantidade de aplicações para bolsas e submissão de patentes, promovendo redes de cooperação estáveis, o que parece ser uma resposta ótima para desafios científicos, permitindo que os pesquisadores unam expertises. No entanto, ela salienta que surgem dúvidas quanto à existência de conflitos entre interesses pessoais (carreira e reputação) e objetivos públicos (resolver problemas sociais e compartilhar conhecimento).

“A transição para a academia interdomínio está em andamento, mas, muitas vezes, com a permanência dos critérios de concessão de bolsas e produção de avaliações focados em domínios específicos. A predominância de revistas especializadas e classificações específicas restritas a um campo também apresenta riscos para os esforços interdomínios, afetando classificações universitárias, financiamento e decisões de contratação,” explica Magda Fontana.

A conferência vai abordar essas questões sugerindo que a pesquisa interdomínios pode se manifestar em diversas formas, exigindo medições e avaliações minuciosas para desenvolver políticas eficazes de pesquisa e inovação.

Seminários sobre Interdisciplinaridade, Sistemas Complexos e desafios para o futuro da política industrial brasileira

Nos dias 7, 14 e 28 de agosto, a Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG vai receber Magda Fontana para ministrar os Seminários sobre Economia, Sistemas Complexos e o Instituto Santa Fé. Os encontros vão acontecer das 15h às 17h, na sala 3108.

Já no dia 21 de agosto, a professora Magda Fontana estará na Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), em Diamantina, para participar da Mesa-redonda Desafios da Política Industrial: reflexões e perspectivas para o Brasil. A atividade integra o 20º Seminário de Diamantina, organizado pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar) da Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG. A mesa-redonda será no Auditório Rodrigo Simões (UEMG), às 10h45.

Também dentro da programação do Seminário de Diamantina, nos dias 21, 22 e 23 de agosto, a professora Magda Fontana estará no International Workshop on Complex Systems and Economic Theory (Workshop Internacional sobre Sistemas Complexos e Teoria Econômica). Os encontros serão realizados das 14h às 15h30 no Teatro José Alberto Magno de Carvalho da UFVJM.

Consagrado com o nome de Seminário de Diamantina, o Seminário sobre Economia Mineira é uma iniciativa tradicional do Cedeplar que completa 42 anos em 2024. Neste ano, o Seminário irá abordar o tema Minas Gerais e o Brasil em um mundo em transformações: formação do pensamento crítico para os desafios do mundo contemporâneo. Os encontros vão ocorrer de 19 a 24 de agosto. Para mais informações e inscrições, acesse o site do evento.

Sobre a Catedrática

Magda Fontana é professora associada de Política Econômica no Departamento de Economia e Estatística “Cognetti de Martiis” na Universidade de Turim, na Itália. Ela atua como coordenadora da área de pesquisa em Economia dos Sistemas Complexos na Associação Europeia de Economia Política Evolucionária. Atualmente, é Especialista da União Europeia em sistemas sociais computacionais e avaliadora de projetos de Organizações não Governamentais (ONGs) especializadas em análise de redes.

The China-Latin America 2024 Youth Challenge to Alleviate Poverty

[ Cross-country final rounds – August 15-17 ]

The China-Latin America 2024 Youth Challenge to Alleviate Poverty is a transnational educational competition aimed at encouraging young people to think  about and confront global challenges, particularly the issue of poverty reduction. Co-organized by Tsinghua University, Pontificia Universidad Católica de Chile, and Universidade Federal do Rio de Janeiro, the event is divided into two stages: the preliminary rounds in China, Brazil, and Chile, and the cross-country final rounds, which will be held from August 15th to 17th in Brazil.

Participants are required to use their professional knowledge and intercultural communication skills, along with the toolkits provided by the competition, to identify poverty phenomena, discuss poverty reduction strategies, and consider the involvement of various stakeholders such as governments and businesses. By holding the event over multiple years, the competition aims to accumulate outstanding cases, promote international exchange and reference of poverty reduction experiences, and invites businesses and governments to contribute together to the cause of poverty reduction.

Schedule:

  • First Day(15th,August)
    • Morning:Opening ceremony & Ice breaking
    • Afternoon: Seminar

  • Second Day(16th,August)
    • Morning: Mentoring
    • Afternoon:Visiting company and learn on site

  • Third Day(17th,August)
    • Morning:Students modify and optimize their projects
    • Afternoon:Final competition & Award ceremony

Venue:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, 762 Rui Barbosa Avenue, Flamengo – Rio de Janeiro.


Competição Estudantil de Projetos para a Redução da Pobreza, América Latina e China 2024

[Rodadas finais e cerimônia de premiação – 15 a 17 de agosto]

A Competição Estudantil China-América Latina 2024 para a Redução da Pobreza é uma competição educacional transnacional que visa encorajar os jovens a refletirem sobre e enfrentarem os desafios globais, particularmente a questão da redução da pobreza. Coorganizado pela Universidade Tsinghua, Pontifícia Universidade Católica do Chile e Universidade Federal do Rio de Janeiro, o evento é dividido em duas etapas: as rodadas preliminares na China, Brasil e Chile, e as rodadas finais internacionais, que serão realizadas de 15 a 17 de agosto no Brasil.

Os participantes devem usar seus conhecimentos profissionais e habilidades de comunicação intercultural, juntamente com as ferramentas fornecidas pela competição, para identificar fenômenos de pobreza, discutir estratégias de redução da pobreza e considerar o envolvimento de vários stakeholders, como governos e empresas. Ao realizar o evento ao longo de vários anos, a competição visa acumular casos excepcionais, promover a troca internacional e a referência de experiências de redução da pobreza, além de convidar empresas e governos a contribuírem conjuntamente para a causa da redução da pobreza.

Cronograma:

  • Primeiro Dia (15 de agosto)
    • Manhã: Cerimônia de abertura e quebra-gelo
    • Tarde: Seminário

  • Segundo Dia (16 de agosto)
    • Manhã: Mentoria
    • Tarde: Visita a empresa e aprendizado in loco

  • Terceiro Dia (17 de agosto)
    • Manhã: Alunos modificam e otimizam seus projetos
    • Tarde: Competição final e cerimônia de premiação

Local:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Avenida Rui Barbosa, 762, Flamengo – Rio de Janeiro.

Conferência “Inteligência Artificial, Direitos Humanos e Saúde Mental: Dois Modelos de Inteligência Artificial Geral”

9 SET – SEG – 10H

Conferencista:

Carlos Montemayor, Professor da San Francisco State University, na Califórnia, especialista em Inteligência Artificial, Filosofia, Cognição, Psicologia, Consciência, Direitos Humanos, Autonomia. Autor de “The Prospect of a Humanitarian Artificial Intelligence: Agency and Value Alignment”

Debatedora:

Letícia Galluzzi, Professora – Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia/UFRJ. Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais (NCE)-UFRJ

Apresentação:

Existem dois paradigmas fundamentais da Inteligência Artificial: o simbólico e o de redes neurais. Neste workshop, o Professor Carlos Montemayor argumentará que o melhor modo de interpretar todos os modelos de Inteligência Artificial derivados desses paradigmas, especialmente a noção de Inteligência Artificial Geral (IAG), é através de uma teoria das necessidades cognitivas. Isso nos permite abordar temas que os modelos atuais, de forma independente, não conseguem, mas que devem fazer parte da IAG: a importância da corporeidade, da biologia e do meio ambiente em nossa cognição e agência; a estrutura hierárquica de nossas necessidades cognitivas como guias para a solução de problemas informativos; a diferença entre aspectos epistêmicos, morais e estéticos; e a relação entre cognição e dignidade humana. Por fim, o Professor Montemayor concluirá com algumas reflexões sobre o espaço lógico que ocupam, a importância de articular uma noção de IAG e a necessidade de que este conhecimento esteja ligado à liberdade e à autonomia.

*Evento ministrado em espanhol.

Local:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube

#01. Ambiente do Brasil nos anos 1950 – Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

10 SET – TER – 18H

Professor: Caio Navarro de Toledo (UNICAMP). Moderação Prof. Marcos Dantas (ECO-UFRJ).

Primeira palestra de apresentação e discussão da obra Ciência e existência. Exposição do ambiente político, ideológico, teórico no qual a obra foi escrita. O Brasil vive um surto desenvolvimentista, nacionalista, ao mesmo tempo marcado por forte oposição de direita e golpista: governos Vargas, Kubitschek, Jango. O país está inserido num mundo dividido política, econômica e ideologicamente pela “Guerra Fria”. Nesse cenário, constitui-se o ISEB, um centro de formulação teórica e política integrado por pensadores nacional-desenvolvimentistas que buscam formular uma teoria do desenvolvimento brasileiro. Vieira Pinto é um deles. Apresentação dos principais pensadores progressistas ou de esquerda que dominam o debate brasileiro nos anos 1950-1960. A formação e evolução do pensamento de Vieira Pinto nesse contexto. Possíveis influências. Originalidade.

Presencial:

Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Online:

Link Zoom Meeting – somente aos inscritos até 30/09

Transmissão:

Canal do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ no YouTube


Curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Uma imersão no pensamento de um dos maiores filósofos nacionais, examinando suas principais obras e o impacto de suas ideias no contexto brasileiro

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” é composto por 12 encontros, entre 10/09 e 26/11, sempre às terças-feiras, das 18 às 20 horas. Formatos de participação: presencial, online e híbrido.

Professores responsáveis: Prof. Dr. Marcos Dantas (ECO-UFRJ) e Prof. Dr. Dauto Silveira (MINIC/SC)

Apresentação:

O curso “Álvaro Vieira Pinto: pensador do Brasil” visa divulgar amplamente o pensamento do filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto (1909-1987). Destinado a professores, estudantes e ao público em geral, o curso oferece a oportunidade de contato com trechos de sua obra, explorando os aspectos centrais de seu pensamento. Nos últimos anos, tem-se observado um crescente interesse acadêmico por Vieira Pinto, impulsionado pela recente reedição de seus principais livros e pela busca por uma orientação intelectual capaz de guiar o futuro do Brasil como nação, em meio às crises sociais e intelectuais das últimas décadas. Vieira Pinto, um pensador singular em sua abordagem filosófica, destacava-se entre os grandes intérpretes do Brasil, com uma formação diversa que incluía medicina, matemática, lógica e filosofia. Escreveu Consciência e Realidade Nacional, um tratado filosófico monumental que impactou figuras como Darcy Ribeiro e Paulo Freire. Sua trajetória foi brutalmente interrompida pelo golpe de 1964, que o forçou ao exílio e impôs severas restrições ao seu trabalho. Mesmo assim, sua produção intelectual continuou, resultando em obras póstumas que confirmam a profundidade e, não menos importante, atualidade de seu pensamento, como O conceito de tecnologia.

*Acesse a programação completa do curso Álvaro Vieira Pinto: Pensador do Brasil

Inauguração da Cátedra Patrícia Acioli

12 AGO – SEG – 19H

O Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ inaugura a Cátedra Patrícia Acioli em homenagem à sua memória.

Em 2011, aos 47 anos, Patrícia Acioli pagou com a própria vida a ousadia de honrar sua função, enfrentando a violência policial e o poder tirânico das milícias. Manter vivo seu legado ilumina a urgência de construirmos diálogos sem fronteiras sobre caminhos para mudanças.

A Cátedra é um espaço de pesquisa interdisciplinar sobre ética, justiça e segurança pública. Coordenada por Luiz Eduardo Soares, em parceria com Eliana Sousa Silva, Miriam Krenzinger e Leonardo Melo, se insere no CBAE/UFRJ, dirigido por Ana Celia Castro.

Na cerimônia de abertura será exibido o documentário “JUÍZA DO POVO” de Humberto Nascimento, seguido por pronunciamentos de familiares da homenageada, autoridades e representantes da sociedade.

Acompanhe a Cátedra Patrícia Acioli: www.catedrapatriciaacioli.org

Assista ao trailer do documentário Patrícia Acioli – Juíza do Povo de Humberto Nascimento

O assassinato da juíza Patrícia Acioli, em 2011, chocou o país, afrontou a democracia e a independência do Poder Judiciário e colocou na prisão os 11 assassinos, todos policiais militares de São Gonçalo, cidade onde ela era juíza criminal, na região Metropolitana do Rio de Janeiro.

O documentário, dirigido por Humberto Nascimento, resgata personagens e memórias, traz imagens e histórias inéditas sobre a magistrada morta em frente à sua casa, em Piratininga, Niterói, Região Metropolitana do Rio de Janeiro.

E a obra levanta ainda uma reflexão: o que mudou na política de segurança pública mais de uma década após o crime?

O longa tem música de Arnaldo Antunes ‘O Real Resiste”

Trailer do documentário Patrícia Acioli – Juíza do Povo de Humberto Nascimento

Contamos com sua presença.

Local:

Estação Net Rio, Rua Voluntários da Pátria, 35 – Botafogo, Rio de Janeiro – RJ.

Governança e Sustentabilidade – disciplina compartilhada a distância

15 – AGO – QUI – 16H30

O Fórum Brasileiro de Estudos Avançados – FOBREAV, visa ser um espaço de ação e reflexão crítica criativa sobre os desafios estratégicos na implementação de estudos e pesquisas prospectivas de caráter interdisciplinar.

“A iniciativa de organizar um conjunto de disciplinas de forma compartilhada abre caminho para tornar acessível para alunos de distintas regiões o tratamento de temas de interesse comum e potencializar a divulgação do conhecimento e interações na pesquisa e extensão.”Sobre a oferta de disciplinas FOBREAV,
Estevam Barbosa Las Casas, Diretor do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da UFMG


Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ apresenta:

Governança e Sustentabilidade

Professora: Estela Neves, 30 horas/2 créditos

Início dia 15 de agosto, às quintas-feiras das 16:30  às 19:30h 

A defesa do meio ambiente é uma responsabilidade explicitamente atribuída aos entes estatais nas décadas de 1970 e 1980 no contexto de transformações significativas do Estado. Hoje em dia, a política ambiental é uma das áreas políticas mais controversas e desafiadoras a nível nacional e global. 

Compreender o papel do Estado e de outros atores críticos na defesa ambiental é essencial para a concepção, implementação e avaliação de programas e projetos ambientais. A capacidade de analisar a política ambiental baseia-se no conhecimento dos seus fundamentos filosóficos, das suas especificidades como política pública, dos limites institucionais, dos métodos e das ferramentas políticas. A governança ambiental e a sustentabilidade são um campo interdisciplinar. 

A compreensão das questões ambientais e das soluções políticas depende do conhecimento integrado de várias disciplinas, particularmente sociologia, economia, antropologia, ciência política e ciências ambientais. 

O curso tem uma abordagem interdisciplinar, partindo da disciplina de políticas públicas. Este conjunto de estudos informa a compreensão do ciclo político, das coalizões e das características do campo ambiental.

Bibliografia:

ANTUNES, P.B. Federalismo e competências ambientais no Brasil. Rio de Janeiro, 2ª.ed. Atlas, 2015

BAUER, M. W.; BECKER, S. Democratic backsliding, populism and public administration.

Perspectives on Public Management and Governance, 2020, p 19-31

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 promulgada em 5 de outubro de 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acessada em: 10/01/2022

CAPELARI, M. G. M. et al. Mudança em larga escala da política ambiental: análise da realidade brasileira. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, v. 54, n. 6, p. 1691-1710, nov./dez.2020.

DOBSON, A. Representative democracy and the environment. In: LAFFERTY, W.;

MEADOWCROFT, J. Democracy and the environment: problems and prospects. Cheltenham; Lyme: Edward Elgar, 1996. p. 123-139.

KNILL, C.; SCHULZE, K.; TOSUN, J. Measuring environmental policy change: conceptual

alternatives and research implications. Reihe Politikwissenschaft, Political Science Series. 125, Wien: Institut fur Höhere Studien, oct. 2011.

LAFFERTY, W.; MEADOWCROFT, J. Democracy and the environment: problems and prospects. Cheltenham; Lyme: Edward Elgar, 1996. p. 123-139.

MACHADO, P. A. L. Direito ambiental brasileiro. 20. ed. São Paulo: JusPODIVM, 2022

MEADOWCROFT, J. Greening the State. In: STEINBERG, P. F.; VANDERVEER, S. D. (Ed.).

Comparative environmental politics – theory, practice and prospects. Cambridge: The MIT Press, 2012. p. 63-88.

MOURA, A. M. M. (org). Governança ambiental no Brasil: Instituições, atores e políticas

públicas. Brasília: IPEA, 2016

PAEHLKE, R. & Torgerson, D. (ed.). Managing Leviathan: environmental politics and the

Administrative State. 2nd. Edition revised. NY: Broadview Press, 2005.

NEVES, E. M. S. C. Environmental governance in Brazil: the local government’s perspective.

Revista de Economia Contemporânea, Rio de Janeiro, v. 20, n. 3, p. 492-516, set./dez. 2016.

SOUZA, C. Federalismo, desenho constitucional e instituições federativas no Brasil pos-1988. Revista de Sociologia e Política, 24, junho 2005, p. 105-121.

VIG, N.; KRAFT, M. Environmental policy – new directions for the Twenty-First Century. 10. ed. Sage Publications: California, 2019.


FOBREAV

O Fórum Brasileiro de Estudos Avançados (FOBREAV) é um espaço de reflexão crítica e criativa sobre os desafios estratégicos na implementação de estudos prospectivos interdisciplinares. Sua proposta é desenvolver iniciativas que integrem universidades, governo, empresas e organizações sociais, promovendo redes de produção de conhecimento inter e transdisciplinares com responsabilidade pública. O FOBREAV busca mundializar a Universidade brasileira, fortalecer a rede de Institutos Avançados e considera a transversalidade essencial para a ciência, cultura e tecnologia, contribuindo para o desenvolvimento científico, socioeconômico e cultural do país, além de refletir sobre políticas públicas estratégicas para o futuro da Universidade e da Sociedade.

Conheça os Instutos de Estudos Avançados!

Programa Global Hybrid Classroom – inscrições abertas para alunos da UFRJ

[ ATÉ 20 AGO ]

Já estão abertas as inscrições para alunos da UFRJ nas disciplinas do segundo semestre ofertadas pela Universidade de Tsinghua no âmbito do Programa Global Hybrid Classroom.

O Programa Global Hybrid Classroom visa conectar estudantes e professores de diferentes países, proporcionando uma experiência de aprendizado intercultural e expandindo os horizontes educacionais através do compartilhamento de disciplinas de graduação e pós-graduação entre instituições.

Iniciativa da Universidade de Tsinghua que conta com a parceria da UFRJ, através do Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE), e diversas outras universidades pelo mundo.

Confira a lista dos 28 cursos oferecidos pelo Programa Global Hybrid Classroom no 2º semestre de 2024, com início em 9 de setembro.

Confira a lista de cursos:

Big Data and Machine Intelligence
Biochemistry II
China Studies: Industry, Society and Culture
China’s Perspective on Global Development Initiative
Corporate Valuation
Empirical Finance
Engineering Thermodynamics
Environmental and Resource Economics
Epidemiology: from concepts to application
Ethics in the Era of Globalization
Financial Data Analysis and Application
Financial Institutions
Frontiers of Astrophysics
Fundamentals of Automotive Crash Safety
Heath behaviors and health education
International Economics
Labor Economics
Logic, Computation and Games
Logic, Language and Philosophy Course
Material Flow Analysis and Its Applications
Microscale flow in porous media and multiscale modeling
Modern Chinese Architecture and Urbanism: Building Types and Aesthetic Styles in the Global Context
Nutrition for Health
Performance Evaluation and Optimization for Complex Systems
Public Finance
Reshaping Corporate Governance
Solar Energy Utilisation
Theory and Methods for Statistical Inference

Faça o download da lista e informações completas dos cursos ofertados pela Universidade de Tsinghua no Programa GHC este semestre

Confira o passo a passo para o seu registro

Universidade Tsinghua

A Universidade Tsinghua está situada ao redor do jardim Tsinghua, originalmente um jardim imperial da dinastia Qing, nos subúrbios do noroeste de Pequim. A Universidade foi instituída em 1911, originalmente com o nome de Tsinghua Xuetang, como uma escola preparatória para estudantes que seriam enviados pelo governo para estudar nos Estados Unidos. Hoje, é uma das principais universidades nacionais da China, abrangendo disciplinas de ciências, engenharia, administração, humanidades e ciências sociais, direito, artes e design, bem como ciências médicas.

Capitalismo, Democracia e Economia Política do Desenvolvimento

21 AGO – QUA – 16H

Professores: Renato Raul Boschi e Arnaldo Provasi Lanzara – 45 horas/ 3 créditos

A partir de 21 de agosto, às quartas-feiras, das 16h às 19h – Formato Presencial

Disciplina UFRJ CBA 807 – turma 1950

Entre fins dos anos 1980 e o ápice da crise hipotecária de 2008, o tom triunfalista dos regimes produtivos liberais enfatizava o fim da concorrência entre regimes políticos e o esgotamento de agendas alternativas de desenvolvimento. A monocultura institucional vendida pela literatura ortodoxa não autorizava criatividade nos arranjos institucionais e nas políticas macroeconômicas, condenando infratores, sejam eles intelectuais ou nações, como apóstatas. Os desdobramentos da crise de 2008 abriram espaço para novos horizontes no debate da economia política do desenvolvimento, introduzindo contornos novos e inesperados. Nesse sentido, o objetivo deste curso é discutir a economia política do desenvolvimento no contexto das transformações do capitalismo contemporâneo. Para tanto, a disciplina propõe analisar as relações entre Estado, capitalismo e democracia sob o prisma das mudanças que alteraram radicalmente suas formas de organização nas últimas décadas. A primeira parte da disciplina destaca a centralidade das instituições políticas para o desenvolvimento econômico, enfatizando o papel das capacidades estatais e dos processos de democratização nas trajetórias de desenvolvimento que conformaram diferentes tipos de capitalismo. A segunda parte discute a globalização financeira, os processos de liberalização e as transformações tecnológicas como fenômenos que trouxeram substanciais desafios ao “capitalismo organizado”, destacando a gestação de uma perigosa conjunção entre medidas decisionistas de austeridade, crescimento das desigualdades, oligarquização do poder e táticas populistas autoritárias. Quatro eixos se destacam: regressividade distributiva e a crise de legitimidade do modelo de crescimento econômico neoliberal; consolidação eleitoral de forças partidárias de direita radical; emergência das plataformas digitais e sua regulação sobre os regimes produtivos e a sociabilidade democrática; reformas orientadas ao mercado no Brasil, desconstrução das capacidades estatais e desdemocratização.

Onde? 

Colégio Brasileiro de Altos Estudos, Av. Rui Barbosa, 762, Rio de Janeiro

Dúvidas?

Entre em contato: cbae@forum.ufrj.br

*Este curso faz parte da grade de disciplinas do Programa Futuros!
Catálogo dos eixos formativos, respectivas disciplinas, professores responsáveis, ementas e bibliografias – atualizado em 19/01/24