Notícias – Página: 5 – Colégio Brasileiro de Altos Estudos

Palestra Work/Tech 2050 – com Ibon Zugasti

Data de publicação 9 de junho de 2026

15 JUN – SEG – 09:00H/12:00H

A Disciplina Futuros do Trabalho do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação e Transformação em Futuros convida para a Palestra:

Work/Tech 2050

Palestrante:

Ibon Zugasti – Direitor Adjunto do Millennium Project

Sobre o Work/Tech 2050

O relatório “Trabalho-Tecnologia 2050: Cenários & Ações”, do The Millennium Project, apresenta uma investigação internacional sobre como a inteligência artificial, a robótica, a biologia sintética, a computação quântica, a internet das coisas e outras tecnologias emergentes podem transformar o trabalho, a economia e a vida social até 2050. Elaborado a partir de um estudo de três anos, com participação de centenas de especialistas de mais de 45 países, o documento propõe três cenários globais para o futuro do trabalho: um cenário intermediário, marcado por avanços tecnológicos desiguais e insegurança econômica; um cenário negativo, de turbulência política, desemprego e desorganização social; e um cenário mais positivo, no qual governos, empresas, instituições educacionais e sociedade civil conseguem se antecipar às mudanças e construir uma economia mais orientada à autorrealização humana. Mais do que prever o futuro, o relatório busca provocar uma reflexão estratégica sobre quais decisões precisam ser tomadas hoje para que as transformações tecnológicas ampliem capacidades humanas, reduzam desigualdades e apoiem novas formas de trabalho, aprendizagem e participação social.

Sobre o Millennium Project

Rede global de pesquisa prospectiva criada em 1996 para melhorar a capacidade da humanidade de pensar e agir sobre o futuro. Organizado em 70 “nós” ao redor do mundo, que conectam perspectivas locais e globais, o projeto reúne especialistas, instituições e metodologias participativas para produzir conhecimento sobre grandes transformações globais e apoiar decisões mais informadas no presente. Entre suas principais contribuições estão os relatórios State of the Future, os 15 Desafios Globais, o índice SOFI, métodos internacionais de pesquisa de futuros e ferramentas como o Real-Time Delphi, voltadas à construção de inteligência coletiva sobre futuros possíveis.

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Transmissão:

Canal do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ no YouTube

Revisitas Etnográficas em Territórios de Deslocamentos

Data de publicação 8 de junho de 2026

12 JUN – SEX – 09:00H/12:00H

Cátedra Afrânio Garcia Jr. – CBAE/UFRJ

Disciplina Antropologia do Trabalho (Profs. José Sergio Leite Lopes e Patrícia Ramiro – PPGAS/MN/UFRJ)

Convidam para a sessão:

Revisitas Etnográficas em Territórios de Deslocamentos

Palestrante:

Marilda Aparecida de Menezes (professora colaboradora UNICAMP/UFABC)

Debatedora:

Patrícia Ramiro

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Aulas anteriores:

https://www.youtube.com/playlist

Lançamento da Cátedra Darcy Ribeiro

Data de publicação 8 de junho de 2026

16 JUN – TER – 14:00H

LANÇAMENTO DA CÁTEDRA DARCY RIBEIRO

A Cátedra Darcy Ribeiro convida a comunidade acadêmica para seu primeiro evento, relativo à figura de seu patrono, presença marcante nos campos intelectual, político e educacional de nosso país.

A Mesa-Redonda “Desenvolvimento, Soberania Nacional, Democracia e Educação na Obra de Darcy Ribeiro”, discutirá aspectos hoje poucos ressaltados quando a obra de Darcy Ribeiro é objeto de análise, destacando os elos entre projetos educacionais, desenvolvimento nacional e superação do atraso decorrente da reprodução histórica da condição de dependência vivenciada por todas as sociedades que se constituíram sob dominação colonial e imperialista como veio a ocorrer com as latino-americanas.

Estando próximos dos trinta anos de sua morte mais do que realizar um exercício de memória social, relembrando seus projetos, livros e iniciativas como a criação do Parque Nacional do Xingu, do Museu do Índio (hoje Museu Nacional dos Povos Indígenas), da Universidade de Brasília e do interrompido projeto dos Centros Integrados de Educação Popular no Rio de Janeiro, evidencia a necessidade de reexaminar suas obras à luz das considerações contemporâneas das ciências sociais, da economia e da história.

Este é um dos propósitos que movem toda a equipe da Cátedra Darcy Ribeiro e nesse sentido esperamos que seja um espaço aberto de debates e pesquisa, no qual o campo educacional, tal como o campo científico, será tratado como estratégico para a superação de posição periférica do Brasil e afirmação de sociedade moderna e igualitária. Com essa meta, reafirmamos nosso convite à participação em nossos eventos e projetos.

Participam:

Eric Nepomoceno – Jornalista, Escritor e Analista Político
Elias Jabour – Economista, Professor da Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Lia Ciomar Faria – Educadora, Professora da Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Máximo Masson – Sociólogo, Coordenador da Cátedra Darcy Ribeiro, Professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mediação:

Rosangela Silva Moreno – Educadora, Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Presencial:

Espaço Castro, Lessa e Conceição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ, Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro

Transmissão ao vivo pelo zoom:

https://us02web.zoom.us/j/85477444832

* A gravação do evento será disponibilizada posteriormente no canal do CBAE da UFRJ no YouTube: https://www.youtube.com/@CBAEUFRJ

Seminário e lançamento do livro: Teorias Feministas Viajantes

Data de publicação 1 de junho de 2026

11 JUN – QUI – 14:30H/18:30H

Cátedra Quantas Filósofas?

convida para o Seminário e lançamento do livro:

Teorias Feministas Viajantes

Receberemos Mara Montanaro, professora associada de filosofia na Universidade Picardie Jules Verne, para um seminário sobre sua obra Teorias Feministas Viajantes, recentemente traduzida no Brasil pela editora Sobinfluência. O evento tem como objetivo refletir sobre o despertar de uma filósofa feminista e, nesse movimento, problematizar a ética do cuidado, o corpo, a vida doméstica e as violências patriarcais e coloniais, a partir da mobilização de diferentes pensadoras, em especial, do Sul Global. Propomos, assim, pensar o que significa viajar pela história da filosofia e da cultura em companhia dos marxismos heterodoxos italianos e dos ecofeminismos latino-americanos.

Sobre Mara Montanaro

Professora associada com habilitação para dirigir pesquisas (HDR) em filosofia da arte e estética na Universidade de Picardie Jules Verne, membro do laboratório CRAE, curadora independente e militante feminista internacionalista. Atua nos campos da filosofia francesa contemporânea, dos feminismos marxistas heterodoxos, dos estudos pós-coloniais e decoloniais, da arte contemporânea e das filosofias feministas contemporâneas, com destaque para a obra da filósofa feminista Françoise Collin (1928-2012). É autora de Françoise Collin. L’insurrection permanente d’une pensée discontinue (Rennes, PUR, coleção “Archives du féminisme”, 2016). Foi diretora de programa no Collège international de philosophie entre 2019 e 2025.

Local:

PPGLM/IFCS – SALA 320 B
Largo de São Francisco de Paula, 01 – Centro, Rio de Janeiro

* O evento contará com tradução e emissão de certificado de participação.

Tópico #8. Relações Comerciais na Era das IAs

Data de publicação 26 de maio de 2026

29 MAI – SEX – 15H

Cátedra Fredric Michael Litto

CURSO

Tópicos Especiais em Inteligência Artificial II – Interfaces com outras Áreas do Conhecimento

Tópico 8 – Relações Comerciais na Era das IAs

Convidados:

Marcio Lacs – CEO da AMT Cloud e Instituto de Desenvolvimento e Gestão (IDG)
Robert Janssen – CEO da OBr.global e Presidente da Assespro/RJ

Coordenação:

Ronaldo Mota – Titular da Cátedra

Titular da Cátedra em Inteligência Artificial e Metacognição e Pesquisador Visitante Emérito/FAPERJ do Colégio Brasileiro de Altos Estudos (CBAE/UFRJ); Professor Titular aposentado de Física da Universidade Federal de Santa Maria; Diretor-Secretário da Academia Brasileira de Educação e Membro do Comitê de Assuntos Estratégicos do BNDES. Possui Pós-Doutorado nas Universidades de Utah, nos Estados Unidos, e de British Columbia, no Canadá. Foi Chanceler e Reitor da Universidade Estácio de Sá, além de Pesquisador nível 1 do CNPq. Trabalhou como Professorial Visiting Fellow no Instituto de Educação da Universidade de Londres (Reino Unido), além de ter desempenhado cargos públicos como Secretário Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, Secretário Nacional de Educação a Distância, Secretário Nacional de Educação Superior e foi Ministro Interino do Ministério da Educação. Foi condecorado pelo Presidente da República do Brasil com a Ordem Nacional do Mérito Científico, na Classe Grã-Cruz, como Comendador.

Gabriel Goldmeier – Pesquisador Pós-doutor:

Pesquisador associado (pós-doutor) da Cátedra em Inteligência Artificial e Metacognição do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CBAE/UFRJ). Licenciado em Matemática e Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é mestre em Filosofia Política pela UFRGS, doutor em Filosofia e Educação pelo Institute of Education da University College London (Reino Unido) e realizou pós-doutorado em Ciência da Informação pela UFRGS. Atua há mais de duas décadas na educação básica e superior, com experiência docente nas áreas de Matemática e Filosofia e atuação em políticas públicas educacionais, incluindo a coordenação da Comissão Técnica de Humanidades do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD/MEC). Sua pesquisa e atuação concentram-se na interface entre educação, filosofia, matemática e inteligências artificiais, com foco em projetos pedagógicos e formação continuada de professores.